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下列各图是同学们做过的物理实验.
(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:   
(2)图2:玻璃杯倒置过来旋转,纸片不下落,说明   
(3)图3:来回拉动绳子,胶塞被冲出,说明   
(4)图4:人坐在小船上,用力推另一只小船,两只船都会运动,说明   
【答案】分析:(1)扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动.
(2)马德堡半球实验、纸托水杯中水的实验、衣帽钩吸盘等等都能证明大气压的存在.
(3)能量守恒定律:能不会创生,不会消失,只会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体上.
(4)物体间力的作用是相互的.
解答:解:(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,这是扩散现象.说明分子不停的做无规则的运动.
(2)图2:玻璃杯倒置过来,纸片不下落.说明大气压的存在.
(3)图3:来回拉动绳子,克服摩擦做功,机械能首先转化为内能,把胶塞被冲出,内能又转化为机械能.说明内能转化为机械能.
(4)图4:用力推船,自己所在的船后退,说明物体间力的作用是相互的.
故答案为:(1)分子不停的做无规则运动;(2)大气压的存在;(3)内能转化为机械能;(4)物体间力的作用是相互的.
点评:本题主要考查学生对实验现象的分析和观察能力,是中招的热点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、下列各图是同学们做过的物理实验
(1)图甲:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子在不停地做无规则运动

(2)图乙:滚摆上下滚动的实验说明:
动能和势能可以相互转化

(3)图丙:迅速压下活塞,棉花燃烧,说明:
气体被压缩会增加内能

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列各图是同学们做过的物理实验,通过对实验现象的分析得出结论.

(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子在永不停息地做无规则运动
分子在永不停息地做无规则运动

(2)图2:玻璃杯倒置过来,纸片不下落,说明
大气存在压强
大气存在压强

(3)图3:来回拉动绳子,胶塞被冲出,说明
对物体做功,物体的内能增加
对物体做功,物体的内能增加

(4)图4:玻璃珠被加热后,小灯泡发光,说明
绝缘体在一定的条件下会转化为导体
绝缘体在一定的条件下会转化为导体

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?天河区二模)下列各图是同学们做过的物理实验.
(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子不停地做无规则运动
分子不停地做无规则运动

(2)图2:玻璃杯倒置过来旋转,纸片不下落,说明
大气压的存在
大气压的存在

(3)图3:来回拉动绳子,胶塞被冲出,说明
内能转化为机械能
内能转化为机械能

(4)图4:人坐在小船上,用力推另一只小船,两只船都会运动,说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列各图是同学们做过的物理实验,通过对实验现象的分析得出结论.

图a:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子在永不停息的做无规则运动
分子在永不停息的做无规则运动

图b:装满水的玻璃杯倒置过来,纸片不下落,说明:
大气压的存在
大气压的存在

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省南通市如皋市实验初中九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

下列各图是同学们做过的物理实验
(1)图甲:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:______;
(2)图乙:滚摆上下滚动的实验说明:______;
(3)图丙:迅速压下活塞,棉花燃烧,说明:______.

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