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10.如图所示,使用刻度尺测量木块的长度,方法正确的是甲,同一长度的五次测量记录是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73.m、2.72cm,其中错误的数值是2.62cm,这个物体的长度应记作2.72cm.

分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,不能倾斜;
(2)多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;然后求正确测量值的平均值,作为所测物体的长度.

解答 解:(1)使用刻度尺测量物体长度时,测量的始端与0刻度线对齐,让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,不能倾斜,测量方法正确的是甲;
(2)比较五个长度测量结果2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.72cm利用看出:2.62cm与其它测量值差别最大,准确值不同,所以此结果是错误的;
最后记录结果应取几组数据的平均值,即L=$\frac{2.72cm+2.71cm+2.73cm+2.72cm}{4}$=2.72cm.
故答案为:甲;2.62;2.72.

点评 此题考查的是刻度尺的正确使用和减小误差的方法.

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15.某兴趣小组的同学在做“探究冰的熔化规律”的实验,实验装置如图甲所示.
(1)该实验中应选用碎冰块(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)实验时,将装有冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当,其“适当”的含义是试管中装有冰的部分全部浸没在水中和试管不能接触烧杯底部.
(3)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,物质在第2min处于固态,第4min处于固液共存态(前两空填“固态”或“液态”“固液共存态”),完全熔化历时5min
(4)该实验中没有直接用酒精灯对试管加热,而是采用“水浴法”给试管加热,原因是水浴法加热,能使试管中的冰受热更均匀.
(5)实验中为了便于观察冰熔化时的现象,应想办法使冰的熔化时间变长(填“长”或“短”)

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2.夏天,小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气”,这个现象属于(  )
A.汽化B.液化C.熔化D.升华

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19.如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验.
(1)在闭合开关前,滑片P应移动到最左(填“左”或“右”)端.
(2)滑片向A端滑动时,小灯泡变暗(填“变亮”“变暗”或“不变”)
(3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是滑动变阻器接入的是下面两个接线柱.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小金在“研究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)在桌面上依次将蜡烛、凸透镜、光屏摆放在光具座上.为了使烛焰的像能成在光屏的中央,通过调整使它们的中心大致在同一高度.
(2)为了在光屏上出现清晰的像,小金移动蜡烛使物距不断减小时,他还要移动光屏使像距不断增大(选填“增大”或“减小”).
(3)当蜡烛移到凸透镜的焦点以内位置时,光屏上不能得到烛焰的像,但能从这光屏一侧透过透镜看到一个正立、放大的虚像(选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”、“实”或“虚”).

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