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5.张老师在做凸透镜成像实验时,光屏上呈现清晰的像,这时有一个小虫子正好落在凸透镜片上,此时对光屏上的像的影响为(  )
A.几乎无影响B.光屏上有小虫子的像
C.光屏上有小虫的像,但不清晰D.像变得模糊

分析 当将凸透镜的一部分遮住时,凸透镜的其它部位仍能够折射光线而成完整的像,只是像变暗一些.

解答 解:A、小虫子落在凸透镜上,会挡住部分光,但其它部位仍能够折射光线而成原来物体清晰的像,由于光线少了一点,稍变暗,故A正确;
BC、要成实像,物体必须在1倍焦距之外,所以落在凸透镜上的虫子不会成实像在光屏上,故BC错误;
D、小虫子落在凸透镜上,不会影响像距的变化,所以光屏上仍是清晰的像,故D错误.
故选A.

点评 本题主要考查了对凸透镜成像的应用,关键掌握成像的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.”光强“是表示光的强弱程度的科学量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).如图甲为光敏电阻的实物和元件符号,图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图,图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电路.已知电源电压为6V,小灯泡L标有”6V 6W“字样,灯丝的电阻随温度的变化而变化.

(1)科学上用光强表示光的强弱程度,光敏电阻的阻值随着光强的增大而减小.当光强为3cd时,光敏电阻的阻值为6Ω.
(2)求小灯泡正常发光时的电流为1A.
(3)光敏电阻接收光强为3cd时,闭合开关S,测得电路中的电流为0.6A,此时小灯泡的电阻为4Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一束光线由水斜射向空气,在空气和水的界面发生了反射和折射,根据光的反射和折射规律判定:线1是空气和水的界面,线3是法线,线5是入射光线,线2是反射光线,线4是折射光线.(将图中数字编号填在空内)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙所示.

(1)实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.
(2)从图乙中可知,实验测得的水的沸点是97℃.
(3)水在沸腾过程中,温度将不变(选填“升高”“降低”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片位于最右端时开始记录第一组数据,然后调节滑片测得多组数据,描绘出的U-I图象如图乙所示.已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V.求:
(1)小灯泡正常发光时电压表的示数是2V,由图乙可知,小灯泡的额定电流是0.2A;
(2)实验过程中小灯泡最小功率;
(3)为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,滑动变阻器接入电路的最小阻值应为多大?(保留一位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,某滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力为20N,则绳子自由端移动的距离为0.6m,该滑轮组的有用功是9.6J,机械效率为80%.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”是晶体(晶体/非晶体),在55℃时其状态为固态、液态、固液共存都有可能(固态/液态/固液共存/固态、液态、固液共存都有可能).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.便捷的交通工具与互联网给人们的出行带来了极大的方便.2017元旦,王师傅带儿子驾车到无锡东站,然后乘高铁去济南旅游.10:35开车出发,并看到路边如图甲所示的交通标志牌.此刻吩咐儿子通过铁路12306网站查询列车的时刻表.如图乙所示,求:
(1)在交通正常情况下依据以上信息并通过计算父子俩最快能赶乘上哪一车次到济南?
(2)该趟高铁运营的平均速度为多少千米每小时

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.室温下用电热水器给2kg水加热,加热过程中水温与时间的关系如下表所示,水的比热容为c=4.2×103 J/(kg•℃).
t/min02468101214
T/℃2035506580959595
(1)在图坐标中作出水温与时间的关系图线.
(2)把水加热至刚沸腾时,水吸收的热量是多少?
(3)若水吸收的热量全部由煤燃烧供给,假定煤完全燃烧放出热量的15%被水吸收,则将水加热至沸腾,要完全燃烧多少kg煤?(煤的热值为3×107 J/kg)

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