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    14．一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂，究其原因．你认为正确是（　　）
    A．雪后行驶的车辆减少B．大雪蓬松对噪声有吸收作用
    C．大地银装束裹，噪声被反射D．气温较低，噪声传播速度较慢

    分析 减小噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处，结合下雪后的环境特点可做出判断．

    解答 解：
    一场大雪过后，地面有较厚的积雪，由大雪蓬松对噪声有吸收作用，从而使噪声在传播过程中被减弱，所以人们感到外面万籁俱寂．而不是因为车辆少，更不是噪声被反射，也不是噪声的传播速度慢，故B正确，ACD错误．
    故选B．

    点评 本题主要结合下雪这一场景，考查了声音在传播过程中的特点，与生活联系密切，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的$\frac{1}{4}$浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为（g取10N/kg）（　　）
    A．18NB．16NC．14ND．10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中，错误的是（　　）
    A．-段时间内，做功越多，功率越大
    B．做一定量的功，用时越少，功率越大
    C．有用功越大，机械效率越高
    D．总功相同，有用功越大，机械效率越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．如图所示，叶子姐姐用力F拉动物体B使物体A、B沿水平方向一起匀速向右运动，请画出物体A的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．综合作图-家庭电路：
    如图所示家庭电路，开关S1控制吊灯L1、L2和L3，电路中还有一个带有开关S2控制的插排，插排上的指示灯L4在S2断开时不发光，两个插孔均不能提供工作电压，而在闭合S2时指示灯L4发光，两个插孔可以提供工作电压；但如果L4损坏，闭合S2时，两个插孔也能提供工作电压．
    用笔画线表示导线，将它们连入电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．我们能从不同的角度看到同一物体是因为物体表面发生漫反射的缘故．上课时在教室某一方向的学生看不清黑板上的字是因为黑板表面发生镜面反射的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．（1）请画出图1甲中物体AB在平面镜中的像及画出图乙中的折射光线；
    （2）在图2中填上适当的透镜；
    （3）如图3是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两个相同容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电热器加热（相同时间内放出的热量相同），用温度计测量液体吸收热量前后的温度值．表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
    （1）搅拌器的作用是使液体均匀受热．
    （2）比较表格中1、2两组实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质升高的温度有关．
    （3）想探究物质吸热性质与物体质量的关系，应选择1、3两次实验数据进行分析．
    液体名称实验次数液体质量m/g升高的温度（t2-t1）/℃通电时间t/min
    水1100184
    2100368
    3200188
    煤油4200184

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．测萝卜的密度．
    小明准备测萝卜的密度，现有器材是：小刀、细线、弹簧测力计、水（ρ水已知）、量筒．请你帮助小明选择器材，设计实验步骤（用符号表示所测量的物理量），写出密度的表达式，将它们填在下面．（用一种方法即可）
    （1）选择器材：小刀、水、量筒、细线、弹簧测力计、萝卜．
    （2）实验步骤：①用小刀切一个大小适中的萝卜块，用细线拴住萝卜块挂在弹簧测力计下测出重G；
    ②往量筒中放入适量的水，记下体积V1；
    ③将萝卜块浸没在量筒水中记下体积V2．．
    （3）密度表达式：ρ=$\frac{G}{（{V}_{2}-{V}_{1}）g}$．

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