【题目】运动会进行100m决赛时,同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m时各自所用的时间.其中两名同学的时间如表格所示.(保留两位小数)
算出这两位位同学分别在0—20m、20—80m、80—100m区间内的平均速度,将计算结果填入下表中.
0.20m处平均速度(m/s) | 20-80m处平均速度(m/s) | 80-100m处平均速度(m/s) | |
王兵 | |||
刘磊 |
【答案】8.70;9.09;6.06;8.33;10.17;5.71
【解析】根据表中数据可知,王兵在0~20m、20~80m、80~100m所用的时间分别为2.3s,8.9s和12.2s;则王兵在不同路段的平均速度:v1 ==≈8.7m/s,v2 ==≈9.09m/s,
v3 ==≈6.06m/s;
根据表中数据可知,刘磊在0~20m、20~80m、80~100m所用的时间分别为2.5s,8.3s和11.8s;则刘磊在不同路段的平均速度:v1 ==≈8.3m/s,v2 ==≈10.17m/s,v3 ==≈5.71m/s.
所以答案是:8.70;9.09;6.06;8.33;10.17;5.71
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【题目】寒冷的冬天,在户外经常看到从人口中呼出白雾,这是
A. 人口中有白雾
B. 人口中的水蒸发后形成的水蒸气
C. 人口呼出的水蒸气降温液化形成的小水滴
D. 空气中的水蒸气降温液化成的小水滴
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小曼在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图所示电路.
(1)通电螺线管是利用了电流的______效应工作的装置,实验时可通过观察______从而判断通电螺线管的磁极;由图可知,螺线管的右端为______极.
(2)小曼还想探究“通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系”,则她还需要补充的器材是______.实验中,她将开关S从1换到2时,需要调节变阻器的滑片P向______ (选填a或b)方向移动,使得______,通过比较两次螺线管______,才能得出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电能表上标有的“3000R/ kw.h”,物理意义是____________________,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内,它的表盘转了600转,那么该用电器在这段时间用电_______度,合_______ J。
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【题目】对于“电流产生的热量与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:
猜想A:电流产生的热量可能与电压有关。
猜想B:电流产生的热量可能与电流有关。
猜想C:电流产生的热量可能与通电时间有关。
为了验证自己的猜想,他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路,如图乙所示。
(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的________和通电时间相同,他采用的科学探究方法是______________。
(2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的__________有关,这就验证了猜想________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水面上方有一发光点A1 , 水中另有一 发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:
⑴A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
⑵A2发出的光进入人眼的光路图.
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