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【题目】工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土.将一筐泥土以0.3m/s的速度竖直向上匀速提升6m,卷扬机对绳的拉力F为100N,此时滑轮组的机械效率为80%.不计绳重与轴摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)拉力F所做的有用功.
(3)滑轮组中动滑轮受到的重力.

【答案】
(1)解:绳子自由端移动的距离s=3h=3×6m=18m,

W=Fs=100N×18m=1.8×103J,

t= = =20s,

拉力F做功的功率为P= = =90W


(2)解:因为η=

所以W=ηW=80%×1.8×103J=1.42×103J


(3)解:因为η= = = =

所以物重为G=3ηF=3×80%×100N=240N,

因为F= (G+G),

所以动滑轮重力为G=3F﹣G=300N﹣240N=60N


【解析】(1)由图知,承担物重的绳子有3段,已知物体上升的速度,可以得到绳子拉下的速度;根据W=Fs计算拉力F做的总功,再利用功率的计算公式得到拉力的功率;(2)根据机械效率的变形公式计算拉力F所做的有用功;(3)已知拉力、滑轮组机械效率、承担物重绳子段数,根据机械效率变形公式可以得到物重;已知物重、拉力和绳子段数,根据滑轮组特点得到动滑轮重力.

练习册系列答案
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【题目】冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用____________的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间________________两手摩擦也能使手暖和,这是用_________的方法增加手的内能,在这过程中, _________能转化为内能.

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【题目】下列不属于传播信息工具的是(  )

A. 竹简 B. 烽火台 C. 磁盘 D. 空气

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【题目】为了测小灯泡的电阻,给你图中所示的器材。

(1)这个实验的原理是_________________

(2)按需要连接如图电路__________

(3)在连接电路时,开关应该处于__________状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_______端。

(4)实验中测得的数据如右如图所示,由此可知此时灯泡的电阻是__________。(保留1位小数)

(5)当图中的滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______。(填变大、变小或不变)

(6)如果实验过程电流表示数突然变为0,而电压表示数突然增大,则电路发生的故障可能是__________

(7)如果灯泡L的额定电压为6V,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图,图像不是直线的原因是______________。由图可知,这个小灯泡的额定功率为________W。

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【题目】下列对应关系正确的是(

A. 沈括——发现电流周围存在磁场

B. 奥斯特——发现地理两极和地磁场两极不重合

C. 托里拆利——测出大气压强值

D. 安培——发现电磁感应现象

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【题目】下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.

序号

液体

深度
h/mm

压 强 计

左液面
mm

右液面
mm

液面高度
mm

1

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

盐水

90

154

246

92


(1)实验中液体压强的大小是通过比较U型管两侧液面的来判断的,这种方法通常称为
(2)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是: , 比较表中序号为的两组数据可得到的结论是:在深度相同时,液体的密度越大,液体的压强越大.
(3)为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 , 要改变的是
(4)完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精.如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙(选填“A”或“B”)杯子中是水.

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【题目】做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m.某次测试中.他1min内完成30次俯卧撑。求:

(1) 俯卧撑中的动力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)将身体匀速撑起,地面对双手的支持力。

(3)将身体撑起一次所做的功。

(4)该同学lmin内的功率.

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【题目】如图所示是碰床运动员表演的情景,运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是(

A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能先减小后增大,重力势能减小
D.动能先增大后减小,重力势能增大

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【题目】下列估测数据中,最接近实际的是(

A. 中学生从一楼走到六楼的时间约为5s

B. 学校门口对汽车的限速约为40m/s

C. 家庭电路的电压约为36V

D. 八年级上册物理课本的质量约为260g

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