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16.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N.地面对手的支持力F的力臂是1.5m,手撑地不动时F的大小为360 N.

分析 支点到力的作用线的距离是力臂,由图示可以求出力的力臂;应用杠杆平衡的条件可以求出地面对手的支持力.

解答 解:由图示可知,O为支点,地面对手的支持力的力臂L=0.6m+0.9m=1.5m;
由杠杆平衡条件得:FL=GLG,即F×1.5m=600N×0.9m,
解得:F=360N.
故答案为:1.5;360.

点评 本题考查了杠杆的平衡条件的应用,读懂题由图获取足够的信息是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列是岩罕对生活中常见的一些现象解释,其中错误的是(  )
A.放在衣柜里的樟脑丸,一段时间后不见了,是因为樟脑丸升华为气体跑掉了
B.夏天吃冰棒时,揭开包装纸后,冰棒冒的“白气”是液化形成的
C.游泳的人上岸后会觉得冷是因为空气的温度低
D.人们常常向积雪的路面上撒盐是因为盐能尽快地融雪

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在下列数字后面填上适当的单位:
(1)一片药片的质量约为100mg.
(2)大理石的密度是2.7g/cm3
(3)氢气的密度:0.09kg/m3
(4)一名中学生所受重力大约500N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在一堂物理活动课中,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是(  )
A.假如失去了重力,人们将寸步难行
B.假如失去了摩擦力,天平就不能再用来测量物体的质量
C.假如分子之间失去引力,人们将无法用胶水将两张白纸再粘贴到一起
D.假如没有重力,人们就会飞到太空去

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明用一在平刻度尺测定一个正方体木块的密度,设计了如下实验方案.

(1)小明先用调节好的天平测量木块的质量m.测量过程中天平指针来回摆动,摆动的幅度如图(1),接下来小明的操作是减少砝码或向左移动游码.
(2)天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图(2)所示,则木块质量38.4g.
(3)测量正方体木块的边长L0,如图是小明测量木块边长的情形,则木块的边长是4.00cm.
(4)木块密度0.6g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验中,小明和小红分别用塑料盒酒精做实验.
(1)小明找来大小不同的塑料块,图甲是他在水平桌面上使用托盘天平称塑料块质量的情景,其中的错误时称量时调节平衡螺母.改正错误后,小明正确操作,完成了实验数据的测量.小明根据实验数据做出了塑料块的质量随体积变化的图象,如图乙所示.

(2)小红用天平和量筒分别测出酒精的质量和体积并进行记录,请在虚线框中帮小红设计一个记录实验数据的表格.
某次实验中,小红用天平测得烧杯和酒精的总质量为73g,将烧杯中的一部分酒精导入量筒后,用天平和量筒测量的情况如图丙所示,则烧杯和剩余酒精的总质量为49g.小红根据实验测得的结果做出了酒精的质量随体积变化的图象,如乙图所示,
(3)分析图象可知,塑料和酒精这两种物质的相同点是它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比),不同点是它们的质量与体积的比值不同.
(4)实验中测得酒精的密度为0.8×103kg/m3,它的物理意义是1m3酒精的质量是800kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.我国自行设计研制出的某型号潜水艇,其体积为5×103m3,当它潜入到水下200m处执行任务时(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 回答下列问题:
(1)此时潜水艇所受浮力多大?
(2)潜艇上有一个面积为300cm2的观测孔所受海水的压强多大?该观测孔所受的海水压力又是多大?
(3)在潜水艇上升且未露出水面的过程中浮力不变,压强变小.(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.A、B两个完全相同的砖块,分别立方和平放在水平桌面上,B砖上放有圆柱形轻质玻璃容器,容器中盛有水,如图所示,容器接触B砖上表面积的$\frac{1}{4}$,已知砖密度为2×103kg/m3,砖块的长度为0.24m,厚度为0.05m.求:
(1)A砖对桌面的压强pA是多少?(提示:取g=10N/kg;p=ρgh不能直接使用)
(2)若B砖对桌面的压强pB=1200Pa,则容器中的水深是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是(  )
A.提着水桶在水平公路上匀速前进
B.静止的小车在拉力的作用下向前运动
C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离
D.长征运载火箭在推力作用下发射升空

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