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有甲、乙、丙三个带电体,甲物体吸引乙物体,乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电,则甲物体带_____电。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:专题1.3 运动的快慢-《课堂同步练》人教版八年级物理上册 题型:填空题

2018年5月21日,我国成功发射“鹊桥”号中继卫星。若某时刻如图所示,地面测控中心与“鹊桥”相距约46万公里,“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里,测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面,大约需要__________s。(指令传播速度c=3×108 m/s)

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上 第六章 第1节质量 课时练习题 题型:填空题

某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是________ g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在________盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该________,直至天平平衡.

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科目:初中物理 来源:专题1.4 测量平均速度-《课堂同步练》人教版八年级物理上册 题型:实验题

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:__________。

(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是:__________测量时间,以__________测量时间的误差。(填“减小”或“增大”)

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________。(填“大”或“小”)

(4)小车通过全过程的速度大小变化情况是_________。(填“变大”“不变”“变小”)

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科目:初中物理 来源:2018-2019年九年级物理第十五章电流和电路 第1节 两种电荷同步练习 题型:简答题

摩擦产生的静电,在生产、生活中给人们造成很多麻烦,甚至造成危害.印刷厂里,纸页间的摩擦起电,会使纸页粘在一起难以分开,给印刷造成麻烦.印染厂里,棉纱、丝线、纤维上的静电,会吸引空气中的尘埃,使印染质量下降.静电荷积累到一定程度,会产生火花放电,造成危害,甚至发生危险事故.人在地毯上行走,会与地毯摩擦使人体带电,当人伸手去拉金属门把手时,手与金属间会产生火花放电,严重时会使人痉挛.空中飞行的飞机因与空气摩擦而带电,着陆时如果不能导走,当值勤人员接近机身时,人与飞机间会产生火花放电,严重时击倒工作人员.运输汽油的卡车,在灌装、运输过程中,油与油罐摩擦而带电,如果没有及时导走,积累到一定程度,会产生火花放电,引起爆炸.问题:

(1)防止静电的基本方法是什么?

(2)防止油罐车上的静电积累的具体措施应怎样?

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科目:初中物理 来源:2018-2019年九年级物理第十五章电流和电路 第1节 两种电荷同步练习 题型:填空题

如图所示,用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为_____的原因.

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科目:初中物理 来源:2018-2019年九年级物理第十五章电流和电路 第1节 两种电荷同步练习 题型:单选题

下列说法中,正确的是

A. 物体所带的电不是正电就是负电 B. 带电的物体只会吸引带异种电荷的物体

C. 摩擦起电就是创造了电荷 D. 电流方向与电子定向移动方向相同

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:实验题

如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.

(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为______Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______关系.

(2)探究电流与电阻的关系时,应调节______改变接入电路中的阻值,并调节______使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得的几组数据见表2.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为______V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______关系.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理全一册第一章《机械运动》单元检测题 题型:实验题

同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验,该实验的测量工具有______;用测量的数据画出路程时间图象如图乙,分析乙图象中的信息可以得出的结论是_______.

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