A. | ![]() 正在发生的音叉将乒乓球被弹开 | |
B. | ![]() 改变薄片划梳子的速度 | |
C. | ![]() 将正在发生的闹钟放在玻璃罩中,抽取玻璃罩内的空气 | |
D. | ![]() 用大小不同的力拨同一根尺子 |
分析 (1)声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有关.音色跟材料和结构有关.
(2)物体发声时一定振动,振动停止,发声停止.
解答 解:A、正在发生的音叉将乒乓球被弹开,说明声音是由物体振动产生的,故A不符合题意;
B、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故B符合题意;
C、将正在发生的闹钟放在玻璃罩中,抽取玻璃罩内的空气,听到铃声变小,据此可得出:真空不能传声,故C不符合题意;
D、用大小不同的力拨同一根尺子,尺子的振动幅度不同,即响度不同,即研究响度与振幅的关系,故D不符合题意.
故选B.
点评 此题考查了声音的产生、声音的传播及乐音的三要素及相关取决因素是解决该题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体温度升高,它的内能一定增加 | |
B. | 物体吸收了热量,它的温度一定会升高 | |
C. | 物体温度升高,一定是吸收了热量 | |
D. | 1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水,内能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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