精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验中,把甲、乙两种不同的液体分别倒入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.
(1)实验中,两烧杯中液体的质量相等(选填“相等”或“不相等”).
(2)从开始加热到两液体的温度都是60℃时,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q<Q;两种液体比热容的关系为c<c(选填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)要探究吸热与物质种类的关系,应使物质的质量相等;
(2)根据图象确定甲乙升高相同温度时加热时间的长短,得出吸收热量的大小关系;从而可判断出二者吸热能力的高低及比热容的大小.

解答 解:(1)液体的质量也会影响物体吸收热量的多少,所以实验中,两烧杯中液体的质量相等;
(2)由图象可知,从开始加热到两液体的温度都是60℃时,乙加热时间更长,说明乙液体吸收热量更多;
可知乙的吸热能力更强,比热容更大.
故答案为:(1)相等;(2)<;<.

点评 此题是探究物质吸热本领的实验,考查了控制变量法的应用,解决此题的关键是能够通过图象得出物质之间吸热的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱振动产生的,声音的传播需要介质,声音能够传递信息和能量.小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的音调(选填“音调”、“响度”或“音色”),笛声通过空气传到妈妈的耳朵里.考场附近“禁鸣喇叭”,这是在声源处(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为控制车辆是否超速,交通部常用测速仪来检测.原理为,测速前后两次发出并接收的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出被测车辆的车速.如果某次检测车速时,第一次从发出至接收超声波信号用了0.4秒,第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒,两次信号发出时间间隔是1秒,则被测汽车速度为多少米/秒.(假设超声波的速度为349米/秒,且保持不变).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.下列物质中:①金属;②玻璃;③橡胶;④人体;⑤陶瓷;⑥纯水;⑦食盐水;⑧大地;⑨干燥的空气中,一般情况下属于导体的是①④⑦⑧,属于绝缘体的是②③⑤⑥⑨.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.下列说法中正确的是(  )
A.气体打火机内的气体是用降低温度的办法使之液化贮存在打火机里的
B.气体打火机内的气体是用压缩体积的办法使之液化贮存在打火机里的
C.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重,是因为水蒸气液化时放出大量热
D.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重,是因为水要变成蒸汽需要吸热

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中,F的变化是变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.一束光线射到平面镜上,反射后传播方向改变了80°,则这束光的入射角是(  )
A.40°B.50°C.80°D.100°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案,其中正确的是(  )
A.在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
B.在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
C.在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量
D.只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列所列出的办法中能够减小误差的是(  )
A.多次测量求平均值B.选用精密测量工具
C.改进测量方法D.按照要求正确测量

查看答案和解析>>

同步练习册答案