【题目】联合国决定每年3月22日为国际水资源日.某课外兴趣小组的同学对学校自来水的密度进行了测量.
(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节 ______ 使指针指在分度盘中央.
(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出剩余自来水和杯子的质量,如图乙所示,自来水的密度为 ______ kg/m3.
(3)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会 ______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是________ cm.
(2)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图乙所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的________就是利用这一原理制成的.
(3)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_______
A. 只出现烛焰像的上半部分 B. 只出现烛焰像的下半部分
C. 出现烛焰完整的像,但像更小了 D. 像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(4)如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛靠近凸透镜移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个________(选填“近视眼镜”或”远视眼镜”).
(5)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的办法________
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【题目】如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图,其动滑轮质量15kg,某次提升材料质量240kg,材料在空中静止时,摩擦影响很小,绳很轻,可以不考虑,则竖直向下的拉力F=_______N;竖直向上匀速提升材料,摩擦影响较大,实际所用的拉力大小是1000N,并将材料提升了10m高。则滑轮组的机械效率是________。(取g=10N/kg)
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【题目】对以下各图解释正确的是()
A. 寒暑表测得某地的气温是11℃
B. 海波凝固时温度随时间变化情况
C. 刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象
D. 游泳后从水里出来感觉冷,因为身上的水蒸发吸热
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【题目】利用如图装置探究平面镜成像特点:
(1)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,B的位置即为_____的位置。
(2)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板_____(选填“前”或“后”)观察白卡片上是否有A的像。
(3)实验中如果把玻璃板向棋子A的方向倾斜,那么棋子A和它的像之间的距离会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示,一块竖立的平面镜,从侧面看它的厚度为d,图上打斜线的一面是涂了银白色反光物质的,光在这一表面上发生反射。将铅笔的笔尖水平地顶在玻璃上。
(1)画出笔在镜中所成的像;
(______)
(2)两个笔尖之间的距离是_____。
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【题目】在太空失重状态下,给单摆小球施加一个力,小球将做圆周运动,对于这一现象,下列说法中错误的是( )
A.说明力是改变物体运动状态的原因
B.小球做圆周运动时,受到非平衡力的作用
C.当小球离开手指以后,手指对小球施加的力继续对小球做功
D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用
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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺的零刻度处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______ g,酱油的密度为____________kg/m3.
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【题目】自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理.器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水.
(1)小水滴可看作一个焦距很小的 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如左图所示.
(2)如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头的距离,应该把水珠变 (填“厚”或者”薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头.如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是: .
(3)透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴,凸透镜 ,并且保持凸透镜水平,看到的箭头相对于原来的箭头是 (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 (填“上”或“下”)移动.
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