(6分)某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容。
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力 重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米 ,随即停止加盐,如图(乙).
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为 g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为 mL.
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作: .
(3)实验中遗漏了重要的一步,即 .
(1)①小于; ②悬浮; ③121; ④55;
(2)向盐水中加水,直至花生米在盐水中恰好悬浮;
(3)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒后,测出空杯子的质量.
【解析】
试题分析:(1)①花生米下沉,说明花生米所受的浮力小于重力;
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮;
③由图丙知,天平的读数为砝码的质量加上游码的示数,砝码的质量为120g,游码的示数是1g,所以烧杯和盐水的总质量是121g。
④由图丁知,量筒的分度值为1ml,量筒的读数为55mL。
(2)实验中若加盐过量,可再向盐水中加水,直至花生米恰好悬浮在盐水中。
(3)要测量盐水的密度,需测出盐水的质量和体积,而要测其质量,除了测出盐水和杯子的总质量,还需测出倒出盐水后空杯子的质量,而题中遗漏了这一步。
考点:测密度
科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中
A.工人做的有用功为800J B.工人做的总功为500J
C.滑轮组的机械效率为60% D.拉力做功的功率为20W
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)物理(解析版) 题型:填空题
一段导体两端电压时10V时,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是 Ω.如果导体两端的电压降到1V,导体的电阻是 Ω.
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)物理(解析版) 题型:选择题
你听说过“木桶效应”吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于( )
A.木桶的轻重 B.B木桶的直径大小
C.木桶最短的一块木板的长度 D.木桶最长的一块木板的长度
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)物理(解析版) 题型:选择题
关于中学生的下列数据,符合实际的是( )
A.身高大约为160m B.质量大约为500kg
C.体温大约为27℃ D.密度大约为1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)物理(解析版) 题型:填空题
(2分)如图表示一种光学仪器的原理,图中L1是物镜,L2是目镜.这种仪器是 (填“望远镜”或“显微镜”),目镜的作用相当于 (填“放大镜”或“投影仪”).
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)物理(解析版) 题型:选择题
(3分)图中是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片.下列说法正确的是
A.小朋友能打量自己是利用了光的反射
B.小朋友在右侧,左侧为他在玻璃幕墙中的像
C.小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺,故照片一定是合成的
D.照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南常德卷)物理(解析版) 题型:实验题
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是 ;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是 .(写出一种)
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)物理(解析版) 题型:选择题
手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是( )
A. 按键相当于开关
B. 弹簧为绝缘体
C. 灯泡发光时,两端电压为4V
D. 灯泡发光时,电能转化为化学能
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