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    如图甲所示，小灯泡的电阻大约l0，请找出连线中的错误或不妥，并在乙图中正确连线。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?聊城）小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接了如下图所示的部分电路．
    （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整．
    （2）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的
    左
    左
    （填“左”或“右”）端，目的是为了保护电路；
    （3）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是
    8.3
    8.3
    Ω；
    （4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯光的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度
    变亮
    变亮
    （填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻
    变大
    变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整．
    （2）假如操作都正确，闭合开关后．发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．
    实验次数 电压表示数
    U/V    		 电流表示数
    I/A    		 小灯泡电功率
    P/W
    1 2.0 0.16 0.32
    2 2.5    
    3 2.8 0.24 0.67
    （3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第2次实验中，小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，
    小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而
    增大
    增大
     （选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “测定小灯泡的电阻”实验电路如图甲所示，小灯泡的额定电压是2.5V．
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    （1）小胖同学开始连接电路，在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是
     
    ．
    （2）排除故障后，继续实验，如图乙所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻为
     
    Ω．
    （3）大胖和小胖按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：
    大胖：用如图丙所示电路（滑动变阻器最大阻值已知）．闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．
    小胖：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图丁所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．
    你认为
     
    设计的方案好，理由是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻估计在5-10Ω之间．
    （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整；
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
     
    （选填“A”或“B”）端；
    （3）闭合开关后，发现灯泡不亮，但电流表、电压表均有比较小的示数，产生此现象的可能原因是
     
    ；
    （4）调节滑动变阻器，使电压表的示数为
     
    V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是
     
    W．

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