分析 (1)先分析B的受力,B受到重力和绳子的拉力,二者大小相等;再分析A的受力,A受到重力、绳子向上的拉力,动滑轮上两边绳子的拉力相等,拉力之和等于中间绳子的拉力,定滑轮上两端绳子拉力相等,所以右边绳子的拉力为GB,与AB相连的动滑轮上端绳子的拉力为2GB,所以与A相连的左边绳子的拉力为4GB.
(2)若每个滑轮重5N,计算拉力时考虑动滑轮重力,利用(1)的思路求解.
解答 解:
(1)如图,B静止时,受到拉力F和重力GB,所以F=GB,
A受到重力GA和拉力F′以及拉力F的作用,在这三个力的作用下,保持静止,
不计滑轮重力与摩擦,
F″=2F,F″=$\frac{1}{2}$F′
所以F′=4F=4GB,
所以GA=F′+F=4GB+GB=5GB.
(2)若不计摩擦,G轮=5N,
F″=2F+G轮=2F+5N,F″=$\frac{1}{2}$(F′+G轮)=$\frac{1}{2}$(F′+5N)
所以2F+5N=$\frac{1}{2}$(F′+5N)
解得:F′=4F+5N=4GB+5N,
所以GA=F′+F=4GB+5N+GB=5GB+5N.
故答案为:5;5GB+5N.
点评 本题考查了使用滑轮组物体静止时所受重力的计算,关键是分析出物体的受力情况,重点是知道动滑轮和定滑轮的工作特点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员在最高点时,只受重力并且不具有惯性 | |
B. | 运动员在接触蹦床前下落过程中,重力势能转化为动能 | |
C. | 运动员下落压缩蹦床过程中,运动员的动能不变 | |
D. | 运动员静止站立在蹦床上时,他的重力与对蹦床的压力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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