练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要
    提出问题
    提出问题
    ，明确方向，接着进行合理的
    猜想与假设
    猜想与假设
    ，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行
    分析与论证
    分析与论证
    ，最后进行评估以及交流与合作．
    分析：本题主要考查对科学探究各要素的记忆与理解能力．提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节，各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程中侧重培养的能力也不同．
    解答：解：提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节．
    故答案为：提出问题；猜想与假设；分析与论证．
    点评：本题的解题关键是熟记科学探究的七个要素内容．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法，请根据以下要求作答．
    （1）某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
    物质 实验次数 质量（kg） 升高的度数（℃） 吸收的热量（J）
    水 1 0.05 10 2100
    2 0.10 10 4200
    煤油 3 0.05 10 1050
    4 0.05 20 2100
    ①分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是
    不同
    不同
    的．（选填“相同”或“不同”）
    ②分析第1、3次实验数据可知，物质吸收热量的多少与有
    物质的种类
    物质的种类
    关．（选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”）
    （2）在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，得到如下的数据表：
    导线代号与 A B C D E F G
    长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
    横截面积（mm2） 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
    材料 铁 钨 镍铬丝 铁 钨 镍铬丝 铝
    ①为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线C和
    F
    F
    （填写导线代号）．
    ②为了研究电阻与导体材料有关，应选用C和
    G
    G
    两根导线进行比较（填写导线代号）．
    ③如选用A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与
    横截面积
    横截面积
    的关系．
    （3）某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到下列两组数据：
    表一
    电阻（Ω） 电压（V） 电流（A）
    5 2 0.4
    4 0.8
    6 1.2
    表二
    电压（V） 电阻（Ω） 电流（A）
    4 5 0.8
    10 0.4
    20 0.2
    ①分析表一所得数据可以得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成
    正比
    正比
    ；（选填“正比”、“反比”）
    ②分析表二所得数据可以得到的结论是：在电压一的情况下，导体中的电流与导体的电阻成
    反比
    反比
    ；（选填“正比”、“反比”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    “控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法，某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到下列两组数据：
    表一
    电阻（Ω） 电压（V） 电流（A）
    5 2 0.4
    4 0.8
    6 1.2
    表二
    电压（V） 电阻（Ω） 电流（A）
    4 5 0.8
    10 0.4
    20 0.2
    （1）分析表一所得数据可以得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成
    正比
    正比
    ；（选填“正比”、“反比”）
    （2）分析表二所得数据可以得到的结论是：在电压一定的情况下，导体中的电流与导体的电阻成
    反比
    反比
    ．（选填“正比”、“反比”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省达州市渠县静边初中八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要    ，明确方向，接着进行合理的    ，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行    ，最后进行评估以及交流与合作．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：《1.3 站在巨人的肩膀上》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要    ，明确方向，接着进行合理的    ，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行    ，最后进行评估以及交流与合作．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案