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    如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
    图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
    图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
    图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
    图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
    图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．

    （1）图
     
    两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：
     
    ；
    （2）图
     
    两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    当分子间相距为r时，分子引力与斥力相等．当分子间距离小于r时，
     
    力起主要作用，当分子间距离大于r时，
     
    力起主要作用，当分子间距离大于
     
    时，分子间作用力可以忽略不计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识．在下列的几条民谚、俗语和诗词中，能够用分子动理论来解释的是（　　）
    A、潭清疑水浅B、坐井观天，所见甚少C、墙内开花墙外香D、余音绕粱，三日不绝

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（　　）
    A、尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动B、划燃火柴，利用做功来改变物体的内能C、人工湖能调节气温，利用水的比热容小D、夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    分子很小看不见摸不着，但是可以通过一些直观的现象，经过合理的推测来认识，下列推测既合理又符合事实的是（　　）
    A、现象：空气中沙尘飞舞，推测：分子在不停地做无规则运动B、现象：注射器内的水很难被压缩，推测：水分子之间没有间隙C、现象：磁铁上吸了很多铁屑，推测：分子之间存在引力D、现象：糖块在热水中熔化得快，推测：温度越高分子运动越剧烈

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气阻力和钢索重力），货物运动的s-t图象如图所示，根据图象可知，下列判断中正确的是（　　）
    A、货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度B、2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小C、0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D、货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为张洁同学演示使用测电笔的几种握笔方法，其中正确的是（　　）
    A、（b）和（c）B、（a）和（c）C、（a）和（d）D、（b）和（d）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请在“动能”“重力势能”“弹性势能”三个物理量中选择合适的物理量填在以下各小题的横线上．
    （1）在撑竿跳高中，被运动员压弯了的撑竿，具有
     
    ．
    （2）在水平公路上行驶的汽车，具有
     
    ．
    （3）坐在秋千上荡到最高点的人，具有
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（　　）
    A、安培B、欧姆C、瓦特D、伏特

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