水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m2．（g取10N/kg）求：
（1）书受到的重力．
（2）书对桌面的压强．
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市八年级下期末复习2物理试卷（解析版） 题型：选择题
在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ）
A．P甲＞P乙，F甲=F乙 B．P甲=P乙，F甲＞F乙
C．P甲=P乙，F甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F甲=F乙
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省淮安市区九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：实验题
小华想测一只标有“2.5V”的小灯泡的电功率，实验电路如图甲所示．
（1）请你在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路中；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （选填“A”或“B”）端，这样做的目的是为了防止电流过大，保护电路；
（3）小明连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作 ．
A．更换开关
B．更换小灯泡
C．检查电路是否断路
D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）实验中，某次测量时两电表示数如图乙、丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡两端的电压为 V，此时小灯泡的电阻为 Ω．
（5）小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验，得出三组数据，并根据这三组数据得到下图所示的I﹣U关系图．I﹣U线不是一条直线，说明灯丝电阻 （填“变化”或“不变”），分析电阻变化或不变的原因是 ．
（6）由实验可得出小灯泡的额定功率为 W．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省淮安市区九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
图中的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是（ ）
A．
家庭电扇
B．
笔记本电脑
C．
台灯
D．
电饭锅
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长春市九台区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，（不计绳重和摩擦）
（1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计．
（2）弹簧测力计的示数为 N．
（3）若仅增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长春市九台区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：填空题
列车进站时刹车减速，车的动能 ．乘客需站在安全线以外候车，是为了避免因流体中流速越大的位置，压强越 而发生危险．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长春市九台区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
水池中有一木船，装有石块，将石块投入池水中后，水面将（ ）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法确定
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省八年级下第一次段考物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是： ；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区八年级下第一次联考物理试卷（解析版） 题型：填空题
在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明 ；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着 ；“破镜不能重圆”，是因破镜接触处绝大多数分子距离 ，（填“较大”或“较小”，下同）分子间作用力 ．
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