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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线________,发现指针指向分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填”)调;

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,往烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示;将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示。则烧杯中酱油的质量为____________g,酱油的密度为___________________kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________(选填偏大偏小”)

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:

调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

将一个烧杯_____________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

则酱油的密度表达式ρ_______________________(已知水的密度为ρ)

【答案】 零刻度线 45 1.125×103 偏大 装满水 ρ

【解析】(1)利用天平测量物体质量之前要进行调节:把天平放在水平桌面上,游码与标尺左端的0刻度线对齐,在调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央发现指针指向分度盘的右侧需要把橫梁两端的平衡螺母向左调节直至指针指在分度盘的中央

(2)由甲图知道烧杯和酱油的总质量是m1=50g+10g+2g=62g,烧杯中酱油的质量是m=62g-17g=45g,由乙图知道酱油的体积V=40cm3,故酱油的密度为ρ=m/V=45g/40cm3=1.125g/cm3 =1.125×103 kg/m3

(3)在将烧杯中的酱油倒入量筒时,会有少量残留在烧杯中,导致酱油的体积偏小,由公式ρ=m/V计算的密度结果偏大;

(4)①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;则水的质量是m=m1-m0,水的体积V=m/ρ= (m1-m0)/ρ

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;则酱油的质量m酱油=m2-m0,酱油的体积V酱油=V

④则酱油的密度表达式ρ=m酱油/V酱油= m2-m0)/(m/ρ)=(m2m0ρ/(m1m0)。

练习册系列答案
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【题目】在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是_____________________.

(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越______,速度减小得越_____.

(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做________________________.

(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.

A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.______

B.力是改变物体运动状态的原因._____

C.力是维持物体运动状态的原因._____

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【题目】如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为P1;乙容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断中正确的是( )

A.P1>p2 B.P1<p2 C.m1<m2 D.m1>m2

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【题目】已知传输无线电广播信号所用的电磁波的波段属于中波,而传输电视信号所用电磁波的波段属于微波,为了不让山地阻挡信号的传播,必须建立山顶转发站来转发,那么转发站(即中断站)转发的是无线电广播信号,还是电视信号?简述理由.

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【题目】(1)请在图甲中画出物体AB在平面镜中的像A′B′.

(2)请在图乙中画出悬浮在浓盐水中的鸡蛋所受力的示意图;

(3)请在图丙中标出通电螺旋管周围的磁感线方向和小磁针的N极.

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【题目】你经常洗头吗?常洗头不但能保持头部的清洁卫生,还能促进血液循环,使大脑清醒,有利于工作和学习。你注意过吗?用凉水洗头,头发干得慢;用热水洗头,头发干得快。用热水洗头发干得快的原因是( )。

A. 热水温度高,容易被头发吸收

B. 热水温度高,容易被皮肤吸收

C. 热水温度高,蒸发得快

D. 热水温度高,容易被空气吸收

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【题目】在“探究电流跟电阻的关系”实验中,已知电源电压为4.5V且保持不变,滑动变阻器(40Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是没有连接完整的电路.

(1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大.

(2)小亮同学错把电压表关联在滑动变阻器两端,连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数变大时,电压表的示数 (选填“变小”“变大”或“不变”).

(3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视

A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器滑片

(4)该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用.

(5)实验中小亮多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:

(6)第(5)问中,小亮多次改变R的阻值,并记录各次电流表的示数,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω.

(7)另一组的小明同学探究电流跟电压的关系,连接好电路的最后一根导线时,电流表和电压表指针马上发生了偏转,导致上述现象的不规范操作是

(8)小明找出原因后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/A

0.14

0.24

0.34

0.44

0.54

0.64

(9)该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻,现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡(电阻约为20Ω),若要测出该小灯泡正常发光时的电阻,则原实验电路中只需改动 ,其他不变;当电压表示数为2.5V时,滑动变阻器的滑片应该向 滑动,以测出正常发光时的电阻.当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光的时的电阻为 Ω.

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