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观察图各实验,并完成填空:
图(A)是用来研究蒸发快慢是否与________有关;在图(B)的冷水和热水杯中滴入两滴墨水,可观察到________水杯中的墨水的热运动得快;将图(C)的活塞迅速压下去时,可观察到棉花________.

温度    热    燃烧
分析:A、液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液体表面上方空气的流动速度有关,并且是温度越高,表面积越大,液体表面上方空气流动的速度越快,液体蒸发的就越快,由于液体蒸发的快慢与三个因素有关,所以要用到控制变量法进行探究.
B、这是一种扩散现象,它说明了分子在不停地做无规则运动,根据分子运动的剧烈程度与温度的关系可以确定哪杯水变色更快.
C、活塞压缩气体做功,将机械能转化为内能,物体的内能增大,温度升高,由此入手分析.
解答:A、玻璃板上两滴表面积相同的水,处于空气流动速度相同的环境中,一个用酒精灯加热,温度高,一个在常温下温度低,根据控制变量法的思路可以确定该实验探究的是液体蒸发的快慢与温度的关系.
B、根据分子动理论的知识可知,温度越高分子运动的越剧烈.由于热水杯中的液体温度高,所以它里面的墨水分子运动得快,表现为热水杯中的颜色变均匀用的时间短.
C、用力向下压活塞,活塞压缩里面的乙醚气体,对其做功,将机械能转化为乙醚的内能,乙醚的内能增大,温度升高,由于乙醚的燃点较低,所以引起乙醚燃烧,从而引燃棉花.
故答案为:A 温度;B热;C 燃烧.
点评:此题中的BC两图来源于课本,记住课本中的实验插图以及实验的现象即实验目的对于解决此类题目非常方便.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

观察图各实验,并完成填空:
图(A)是用来研究蒸发快慢是否与
温度
温度
有关;在图(B)的冷水和热水杯中滴入两滴墨水,可观察到
水杯中的墨水的热运动得快;将图(C)的活塞迅速压下去时,可观察到棉花
燃烧
燃烧
. 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小明同学按图1(甲)所示的方法测量液体温度,其错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
.纠正错误后,温度计示数如图1(乙)所示,则液体温度为
21
21
℃.
(2)观察图2各实验,并完成填空:图2(A)相同玻璃板上各滴一滴质量相同的水是用来研究蒸发快慢是否与
温度
温度
有关;在图2(B)的冷水和热水杯中滴入两滴墨水,可观察到
水杯中的墨水的热运动快些.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小刚的体温如图1所示,则其体温为
38
38
℃.小刚是否发烧?答:

(2)观察图2各实验,并完成填空:图2(A)是用来研究蒸发快慢是否与
温度
温度
有关;在图2(B)的冷水和热水杯中滴入两滴墨水,可观察到
水杯中的墨水的热运动得快;将图2(C)的活塞迅速压下去时,可观察到棉花
燃烧
燃烧

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省泉州市石狮市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

观察图各实验,并完成填空:
图(A)是用来研究蒸发快慢是否与______有关;在图(B)的冷水和热水杯中滴入两滴墨水,可观察到______水杯中的墨水的热运动得快;将图(C)的活塞迅速压下去时,可观察到棉花______. 

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