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    10．如图所示，起重机吊起10000N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为10000N，以1m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力为10000N，若以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力等于（选填“大于”“小于”或“等于”）10000N．

    分析 物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用；对货物进行受力分析，然后根据货物的运动状态求出拉力与重力的关系．

    解答 解：
    无论货物静止还是以不同的速度沿竖直方向做匀速直线运动，货物都处于平衡状态，所受拉力和重力始终是一对平衡力，大小相等，即三种情况下F=G=10000N．
    故答案为：10000；10000；等于．

    点评 本题是一道根据物体的运动状态来判断物体受力情况的题，解答时明确：当物体处于平衡状态时，对应的受力情况是物体受到平衡力的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图1所示，曾经2012年的“财富”的象征--有车有房有切糕！切糕密度较大，一小块都很沉，卖价以两（1两=50g）为单位，致使很多人莫名上当受骗．为了测量切糕的密度，小明进行了如下的实验操作：
    A．把托盘天平放在水平桌面上；
    B．按照如图2所示，调节天平在水平位置平衡；
    C．将切糕用极薄的保鲜膜包好，再用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和切糕的总体积；
    D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
    E．在天平左右盘各垫上同样大小的纸片，将切糕放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．
    如图2，请你帮助小明回答下面五个问题：

    （1）如图2甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：调节天平平衡之前，游码没有移动零刻度线处；
    （2）改正错误后，正确的实验操作顺序是：A、BE、D、C；
    （3）在称量过程中，发现分度盘的指针如图2乙所示，此时应将游码向右（选填“左”或“右”）端调．
    （4）正确称量时，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图2丙所示，切糕的质量为22g；用量筒测量切糕的体积如图2丁所示，则切糕的密度是1.14×103kg/m3．到此，明白了小切糕，大质量，花钱多的秘密了．
    （5）由于切糕具有吸水性，为了防止其吸水，小明使用了保鲜膜包的方案．本次实验测出的密度值比真实值偏大偏小（选填“偏大”或“偏小”），原因是切糕的测量体积偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列知识结构中，有错误的是（　　）
    A．
    物体的浮沉受力关系密度关系
    上浮F浮＞G物ρ液＞ρ物
    悬浮F浮=G物ρ液=ρ物
    下沉F浮＜G物ρ液＜ρ物
    B．
    杠杆种类构造举例
    省力杠杆L1＞L2钓鱼竿
    费力杠杆L1＜L2钢丝钳
    等臂杠杆L1=L2天  平
    C．
    滑轮
    种类    		特     点
    优  点缺  点
    定滑轮改变力的方向不  省  力
    动滑轮省一半的力不能改变力的方向
    D．
    机械能种类影  响  因  素
    动    能质 量速 度
    重力势能质 量高 度
    弹性势能弹 性 形 变 程 度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关．他把金属块挂在弹簧测力计上．将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．

    （1）上述四种情况，a图中金属块所受到的浮力最小．
    （2）做b和c两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与浸没的深度无关．
    （3）做（c）、（d）两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度有关．
    （4）由（a）、（b）两次实验可得出的结论是：物体受到的浮力与它排开液体的体积有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20千米．在震后救援过程中，人力显得无能为力，人们动用了大型掘土机，如图所示．这种掘土机有两条履带，目的是减小压强，在挖土过程中，它运行的速度很慢，目的是增大动力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一位老人在游泳时发现，从岸上在往水里走的时候，感觉自己越来越轻，你能设计一个实验解释这一现象吗？实验桌上有测力计1个，体积分别为V1，V2，V3，V4，V5，V6的橡皮块六个，装有适量水的玻璃筒一个，细线若干．
    （1）设计实验：自变量物体排开液体的体积，因变量物体受到的浮力，不变量液体的密度；
    （2）画出实验数据表格；
    （3）写出实验结论：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在物体受到浮力时．液体对物体下表面的压力比上表面的压力大．F浮=F向上-F向下．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．图（a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果，其中图b主要表示力能使物体发生形变；图a 主要表示力能使物体的运动状态发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．（1）甲图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图．
    （2）如图乙所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向受到的摩擦力及物体A对桌面压力的示意图．

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