【题目】在“观察水的沸腾实验”中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.
(1)图中操作的错误是原因是;
(2)由图乙可知水的沸点是℃;根据水的沸点,可判断当时的大气压(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是.{选填字母标号}
A.
B.
C.
D.
(4)分析水沸腾过程中温度和时间关系的曲线,可知水在沸腾过程中继续吸收热量,温度.
【答案】
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部,测得不只是液体的温度,而是液体和烧杯的混合温度
(2)96,低于
(3)B
(4)不变
【解析】(1)在使用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁.而图中温度计的玻璃泡碰到容器底了,测得不只是液体的温度,而是液体和烧杯的混合温度.(2)读取温度计的示数可知,此时水的温度是94℃.水在标准大气压下的沸点应该是100℃,根据水的沸点随气压的降低而降低的规律,可以得出,此时的大气压低于标准大气压;(3)水沸腾前吸收热量,温度逐渐升高,沸腾时吸收热量,温度不变,图象B符合条件,故选B;(4)分析水沸腾过程中温度和时间关系的曲线,可知水在沸腾过程中继续吸收热量,温度不变.
所以答案是:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部;测得不只是液体的温度,而是液体和烧杯的混合温度(2)96;低于(3)B(4)不变
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点,需要掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题.
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【题目】某种巧克力的营养成分表上标有“每100 g能量2360 kJ”,该标识的含义与以下哪个物理量的含义类似
A. 热量 B. 热值 C. 内能 D. 比热容
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【题目】在研究串联电路中电流的特点时,连接如图所示电路,实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( ).
A. 电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
B. 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些
C. 电流表的缘故
D. 导线有电阻
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【题目】甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示,在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就跌向;这是因为开车前,人和车是处于状态的,车突然开动时,由于脚和车厢的地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有而保持原来的状态.
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【题目】一切发声的物体都在.如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递(填“能量”或“信息”).
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