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    当某导体两端的电压是6V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是 ；当它两端电压减小l V时，通过它的电流变为 A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为 ．

     

    20，0.25，20

    【解析】

    试题分析：由欧姆定律,变形可得，当它两端电压减小l V时,其两端电压变为5V，又因其电阻不变，所以；当它两端电压为0时，导体的电阻与电压无关，所以该导体的电阻仍为20Ω．

    考点：欧姆定律的应用

     

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    用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．(5分)

    （1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.4m，则杠杆的机械效率为 ．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： ．

    （2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

    根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ；请简要说明理由： ．

     

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    为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常。为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温计进行消毒，下列消毒方法可行的是（ ）

    A、用自来水冲洗 B、在沸水中煮沸 C、用酒精灯火焰烧 D、用酒精棉球搽拭

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。

    （1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或 “乙”）图所示装置做的实验。

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

     

    机械效率η

    74.1%

    62.5%

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）。

    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率η= 。

    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论： 。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省东台市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在市政建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割坚硬的水泥路面，切割机在施工时要不断的向锯片上浇水，否则会很快损坏锯片，这是由于锯片在切割路面时不断 ，使锯片的内能增加，温度升高。向锯片浇水，是通过 让水吸收锯片的热量，使其内能减少，温度降低。切割机工作时 （选填“能”或“不能”）省功。

     

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    如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（ ）

    A．Ll不能发光，L2能发光

    B．Ll能发光，L2不能发光

    C．L1、L2都能发光

    D．L1、L2都不能发光

     

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    小明在厨房中发现:

    （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。

    ①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较 （高/低），仍然保持气体状态。

    ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后 ，形成“白气”。

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    （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定 是火焰熄灭前的图片。

     

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    有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）

    A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

     

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