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12.把标有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中,如图,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,则该电路中干路电流是2.5A,两灯消耗的实际总功率为7.5W.

分析 由电功率公式可以求出灯泡的额定电压,由欧姆定律求出灯泡电阻;
并联电压相等,并联电压应等于较小的额定电压,应用并联电路特点与欧姆定律求出干路电流,然后应用电功率公式求出消耗的实际总功率.

解答 解:由P=UI可知,额定电压:
U1=$\frac{{P}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6W}{1A}$=6V,
U2=$\frac{{P}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6W}{2A}$=3V,
由I=$\frac{U}{R}$可知,灯泡电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{2A}$=1.5Ω,
两灯泡并联,所加最大电压:U=U2=3V,
通过干路的电流:I=$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{3V}{6Ω}$+$\frac{3V}{1.5Ω}$=2.5A,
两灯消耗的实际总功率:P=UI=3V×2.5A=7.5W.
故答案为:2.5;7.5.

点评 本题考查了求干路电流、电路总功率问题,应用电功率公式、欧姆定律与并联电路特点即可解题,要注意并联电压应该等于灯泡较小的额定电压.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究水沸腾规律实验中,小明和小华分别画出水的温度随时间变化关系图象(如图1).图2所示为实验中的产生的气泡.小明和小华实验的加热装置完全相同,且水在单位时间内吸收的热量恒定.(忽略水在沸腾前质量的变化)
(1)由图1可知,水的沸点是100℃,实验时气压等于(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
(2)图2中,甲图反映了水沸腾前气泡的现象,气泡从形成到上升过程中,气泡中发生的物态变化是:先汽化后液化.
(3)根据图1中图象信息计算,确定小华实验时水的初温t0=40℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示一根粗弹簧,两端是直线状态,用手指捏住两端沿水平方向向左右拉,使弹簧伸长一段后静止,则下列说法中正确的是(  )
A.手指对弹簧的拉力属于弹力
B.手指使弹簧伸长的力属于弹力
C.两只手对弹簧的拉力一定一样大
D.两只手使弹簧伸长的力不一定一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图,利用电磁原理(黑色的为软铁片,ABC也为软铁片)帮忙连接电路图,使甲、乙两灯能交叉发光,并解释两灯交叉发光的工作原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.将定值电阻R1和R2串联后接在电源上,R1消耗的功率为1W,R2消耗的功率为2W,若将它们并联后仍接在该电源上,则电路消耗的总功率为13.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“研究串联电路电压特点”的实验中,某同学进行了如下探究:
【实验步骤】
①连接好如图所示电路,闭合开关观察两灯发光情况;
②分别用电压表测灯L1,L2和电源两端电压,并将读数记录在表内.
请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压.
【得出结论】比较表中数据可知:串联电路的总电压等于各分电压之和.
【反思交流】要使上述结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:
方案甲:反复断开,闭合开关,测出各电压值;
方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电压值;
方案丙:增加电池节数,测出各电压值.
以上三种方案,你认为不可行的是方案甲.
                                   记录表
 测量元件 电压/V
 灯L1 2.7
 灯L2 1.8
 电源 4.5

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).

(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示.①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是20Ω.
②由表(一)中的数据进行分析,可归纳出的结论是电阻一定时,导体中的电流与它两端的电压成正比.
表(一)
次序 1 2 3
电压(V)2.04.06.0
电流(A)0.10.20.3
表(二)
次序 1 2 3
电阻(Ω) 5 10 15
电流(A) 1.2 0.6 0.4
(3)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端电压不变.实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.(实验器材使用正确,量程选用合理).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示是某压力测力计的电路原理示意图.图中电源电压为7.5V并保持不变;定值电阻R0的规格是“400Ω 15mA”,起保护电路的作用;G是由灵敏电流表改装成的指针式测力显示器(电阻忽略不计);R是一种新型电子元件,在压力不超过600N的前提下,其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示.
压力F/N050100150200250300
电阻R/Ω300280260240220200180
(1)R0上允许消耗的最大功率是多少?
(2)分析表格数据可知:电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R=300-0.4F.
(3)该测力计的量程是多少?
(4)若要增大该测力计的量程,请说出两种改进方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图1所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图,图2是它的有关参数,它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制):
(1)关于该饮水机的使用,下列说法不正确的是(  )
A、这个饮水机可以插在只有两个插头插线板上的三孔插座上使用;
B、饮水机处于加热状态时温控开关是闭合的
C、该电热饮水机是利用电流的热效应工作的
(2)正常加热时,通过饮水机的电流是多大?R1的阻值是多少?

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