如图.在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮.用力将活塞迅速向下压.棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是( ) A.在研究电流与电阻.电压关系时.控制电阻不变去研究电流与电压的关系B.奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场.实验中放入小磁针C.在做“探究二力平衡条件实验时.选用质量较小的卡片D.选用2Ω和8� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（　　）

A、在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系

B、奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针

C、在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片

D、选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻

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2014年2月12日新疆和田发生7.3级地震，地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（　　）

A、室外的跑到楼内躲避

B、迅速进入室内抢运物品

C、迅速远离高压电线和陡坡

D、高楼层的人们应立刻乘电梯撤离

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以下说法正确的是（　　）

A、半导体材料可以制作二极管

B、石油不断被发现，它是可再生能源

C、纳米、光年都是时间单位

D、超导材料已在生活中普遍使用

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在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（　　）

A、采用完全相同的加热方式

B、采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同

C、取相同质量的水和煤油

D、盛放水和煤油的容器相同

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下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（　　）

A、“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法

B、“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法

C、“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法

D、“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法

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科目：初中物理 来源： 题型：

在物理实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值，
上述实验中寻找普遍规律的是（　　）

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，下列实验探究中不需要使用控制变量法的是（　　）

A、