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    18．如图所示电路图与实物图相符的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制两只灯泡，即开关在干路上．

    解答 解：A、两灯串联，不合题意；
    B、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；
    C、两只灯泡并联，开关控制干路，符合题意；
    D、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，本题要求开关控制干路，不合题意．
    故选C．

    点评 本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的振动产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能传播能量，若在月球上做甲乙实验，能看到球被弹起是甲实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．小聪设计了一个双向开关电路，可以接通和断开其中任一灯泡．请你根据图甲的电路图将图乙的实物连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．在一标准气压下，温度为20℃的2kg水，吸收7.56×105J的热量后，温度升高到多少？（水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（　　）
    （1）冰雪融化汇成溪流
    （2）从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
    （3）洒在地上的水过一段时间变干了
    （4）冬季我国北方地区出现的美丽的雾凇．
    A．（1）（2）B．（2）（4）C．（1）（3）D．（3）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．康康进行“改变小灯泡的亮度”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示．已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的正常发光电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：

    （1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，灯泡变亮）；
    （2）实验前，连接电路时开关S应当处于断开状态，应将滑片P置于电阻最左端的位置；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端电压是1.3V，为了测量小灯泡正常发光时的电压，应将滑片P向右端移动（选填“左”或“右”）；
    （3）当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为0.2A．实验中小灯泡突然不亮了，但两表仍然有示数，原因是小灯泡短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一根粗细均匀的导线均匀的拉长，电阻变大，这是因为它的长度变长，并且横截面积变小的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，电源电压保持不变，R2=10Ω，R3=20Ω，当S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A；当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.7A．
    （1）求电源电压．
    （2）求R1的电阻为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜M置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色纸板作为光屏放置在平面镜上，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
    （1）在实验中使用白色光屏既能显示光路，也能方便地测量反射角和入射角；
    （2）从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了漫反射；
    （3）小明让一束光贴着纸板射到O点（见图），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；
    （4）三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”．请你评估小明的做法是否合理并说明理由：不合理；小明没有把纸板F折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光．

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