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    20．如图所示，在测热水温度时，温度计的示数为92℃．杯口形成的“白气”是由于水蒸气遇冷液化形成的．

    分析 （1）分析：此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数．
    （2）杯口冒出的大量“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴．

    解答 解：（1）由图知：温度计的最小刻度值是1℃，因此该温度计的示数是90℃+2℃=92℃；
    （2）杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴；
    故答案为：92； 液化．

    点评 本题主要考查学生对温度计的读数以及液化现象的理解和掌握．在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（　　）
    A．光的直线传播B．光的反射C．光的色散D．光的折射

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    11．小金坐在松花江上航行的旅游船上．如果说他是静止的，则选择的参照物是（　　）
    A．该旅游船B．江面上飞行的鸟
    C．江中的水D．远处的防洪纪念塔

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．小军和小金开车去北京开会，如图甲为小军的汽车油箱内测油量的电路原理图．Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化的关系如图乙所示；表A为油量表（实质是一只量程为0～0.6A的电流表），油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来；定值电阻R0=5Ω；电源电压恒为15V；油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重50N．

    （1）出发前小军给该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，此时R0两端的电压是多少？Rx的阻值是多少？
    （2）油箱最多能储油多少升？（1L=1dm3g=10N/kg   ρ汽油=0.7×103kg/m3）
    （3）开车途中看到如图丙所示的限速牌．小金用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？
    （4）小汽车给人们带来诸多方便，但它的排放也造成雾霾天气、城市热岛效应和温室效应等问题．请你针对上述三种问题中的任意一种，从可持续发展的角度，就如何减小汽车的负面影响，提出一条合理化建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于如图所示的情境，下列说法中正确的是（　　）
    A．
    将开水烫热的杯子，立即扣在吹起的气球上，杯子会吸在气球上．说明分子间存在引力
    B．
    乙图中压强计上的橡皮膜受到水的压强比甲图中的大．说明水内部的压强随深度的增加而减小
    C．
    甲推乙，乙同时也推甲．说明物体间力的作用是相互的
    D．
    沿纸条上方吹气纸条会向上升起．说明了大气压强的存在

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在两个相同的容器中分别装有质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，并绘制出液体温度与加热时间关系的图线（如图所示）．根据图线特点可判断甲液体的吸热能力强，判断的过程是甲、乙两种液体的质量相等，在升高的温度相同时，甲比乙加热时间长（或甲比乙吸收的热量多），所以甲液体吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，请回答：
    （1）实验中将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，你认为如图还应进行的调整是将光屏向下调整，使光屏中心与凸透镜光心、烛焰中心在同一高度上．

    （2）正确调整后，如图中元件所示刻度位置，光屏上恰好呈现清晰的像，则所呈应是蜡烛的倒立、缩小、实像（填成像性质），这次成像的应用是照相机．
    （3）如果只改变凸透镜的位置，让光屏上再次呈现清晰的像，则凸透镜应置于光具座上25cm刻度线的位置，这次成像的应用有幻灯机（或投影仪）．（答出一种即可）

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    9．小明在家使用的是天然气烧开水，小明想：怎样计算天然气的热值呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾，天然气灶具的效率是40%，消耗天然气0.021m3，（气压为1个标准大气压；c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：
    （1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？
    （2）天然气的热值是多少J/m3？

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