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    如图4所示，重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对           ；当塑料板上压的重物越重，塑料板的弯曲程度        ，重物所受到的支持力        。

    平衡力，越大，越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1，一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触．请画出小球受力示意图．
    （2）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图2所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．
    （3）根据如图，在右框中画出电路图．
    （4）图4为一种能夹着重物起吊的钳子的示意图，其中AOB和COD为构成钳子的两个杠杆，O为转轴，a，b为绳子．请你画出吊起重物时钳子AOB部分所受绳子拉力的力臂和重物对钳子的作用力，并分别用l1和F2表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?黑龙江）如图甲所示，水平地面上有一个大木箱，其质量为150kg，其底面积为2cm2．张明同学用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，没推动，再用300N的力推2s，使其加速前进，最后用200N的力推2s，使其做匀速直线运动．他推重物的三个阶段中，速度v与时间t的关系图象如图所示．求：
    （1）木箱的重力为多少牛顿？（g=10N/kg）
    （2）木箱静止时对水平地面的压强是多少帕斯卡？
    （3）在4-6s内推力做功的功率是多少瓦特？
    （4）在2-4s内木箱所受的摩擦力是多少牛顿？（不必说明理由）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?永安市模拟）按要求完成下列作图
    （1）如图甲所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受支持力的示意图．
    （2）在图乙中画出光从空气进入玻璃中的光线大致方向．
    （3）标出图丙中通电螺线管的磁极（用“N”和“S”表示）．
    （4）用图丁所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时重物升高0.5m，画出绳子绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求完成下列各题．

    （1）如图1所示，2012年6月24日，“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现手控交会对接．对接后，“神舟九号”相对于地面飞探中心是
    运动
    运动
    的，相对于“天宫一号”是
    静止
    静止
    的．（选填“运动”或“静止”）
    （2）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图2所示．根据S-t图象可知：甲乙同学都做
    匀速直线
    匀速直线
    运动；甲同学比乙同学晚出发
    4
    4
    s；
    8
    8
    s时，他们运动的路程相等；两同学中，步行速度快的是
    甲
    甲
    同学．
    （3）如图3所示，用力F将木块压在墙上，请在图中画出木块受力的示意图．
    （4）图4是指甲剪的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成．指甲剪剪指甲时，杠杆ABC属于
    省力
    省力
    杠杆、杠杆OBD属于
    费力
    费力
    杠杆、杠杆OED属于
    费力
    费力
      杠杆．
    （5）如图5所示的是钓鱼竿钓鱼的示意图，其中O为支点，A为手提鱼竿的作用点．请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2及最省力的动力F1及其力臂l1．
    （6）在图6中画出最省力的滑轮组提升重物的绕绳方法．

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    科目：初中物理 来源：2013届重庆市西南大学附属中学九年级6月（第九次）月考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    图甲是小刚第3次实验测测滑轮组的机械效率的示意图．他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A' 位置上升到B' 位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．则：

    实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    钩码重G／N
    		4
    		4
    		6
    钩码上升高度h／m
    		0.100
    		0.100
    		a
    绳端拉力F／N
    		1.8
    		1.4
    		b
    绳端移动距离s／m
    		0.300
    		0.500
    		c
    机械效率η
    		74％
    		57％
    		d

    甲            乙
    （1）实验时，应将弹簧测力计          向上拉动．
    （2）据图将表格补充完整b = ______N；c = ______m；d = ______%．

    （3）从表中数据可分析出实验2是用图中的__________（填“甲”或“乙”）图做的实验．
    （4）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率可能与_____________有关．
    （5）比较实验1和实验3可得结论：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越__________．（选填“高”或“低”）
    （6）小李想到计算机械效率还可用，于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服_________做的功．

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