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如图18所示,某同学在探究凸透镜成像规律时,将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上30cm刻线处,移动光屏到光具座上某一位置,可以使烛焰在光屏上成清晰 的像(选填:放大、等大、缩小)。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜移动到光具座上40cm刻线处,再移动光屏,__ __使烛焰在光屏上成清晰的像(选填:能、不能)。(2分)


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图乙所示,某校物理兴趣小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.

(1)连接电流表时应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程,连接电路过程中,开关应断开,滑动变阻器滑片应置于
B
B
(A或B)位置;
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉).
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的,且
实际功率越大
实际功率越大
,灯泡发光越亮.
(7)用图乙电路还可测量灯泡的
电阻
电阻
,当小灯泡正常发光时的电阻是
12
12
Ω(取整数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2014?嘉定区一模)某小组同学为了“研究串联电路的特点”连接了如图18所示电路.他们实验操作步骤正确,电路元件完好,在闭合电键后,发现无论怎样移动滑片,两个电流表的指针偏离零刻度线的角度都不相同,小明认为串联电路中各处的电流是相等的,出现上述现象的原因可能是
电流表量程不同
电流表量程不同
(写出一种即可).他们解决问题后继续实验,移动滑片将数据记录在下表实验序号1、2、3中,然后又改变电源电压后继续实验,将数据记录在下表实验序号4、5、6中.
实验序号 示数
(安)
 
示数
(安)
 
示数
(伏)
 
示数
(伏)
 
示数
(伏)
1 0.2 0.2 2 4 6
2 0.3 0.3 3 3 6
3 0.4 0.4 4 2 6
4 0.5 0.5 5 4 9
5 0.6 0.6 6 3 9
6 0.7 0.7 7 2 9
(1)小强分析比较表中每次实验中各电压表示数及相关条件,可得出了串联电路的电压特点:在串联电路中两端的总电压等于
各串联电阻两端的电压之和
各串联电阻两端的电压之和

(2)小红分析了表中电流表A1的示数与电压表V1的示数及相关条件,发现这个实验也可验证欧姆定律,她得出的结论是:对同一电阻而言,
通过它的电流与它两端的电压成正比
通过它的电流与它两端的电压成正比

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年重庆市九年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

 (1) 连接电路时开关应         ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应置于      (选填“A”或“B”)端。

(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。

 (3) 小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是                    (写出一种即可)。

(4) 排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向      

(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(5) 小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的,他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而        (选填“增大”或“减小”)的结论。

(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(    )

A.探究电流与电压关系

B.探究电流与电阻关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系  

D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011年江西省初三第四次联考物理卷 题型:实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应        

(2)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前,图17中滑动变阻器的滑片P应位于      (选填“A”或“B”)端。[来源:学。科。网]

(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为

       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图17中滑片P      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

 (5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,发现电压表的示数为零,灯泡不亮,电流表有示数,电路可能出现的故障是               

(7) 将图17中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(    )

A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系          B.探究电流与电压关系

C.探究电流产生的热量与电阻的关系                 D.探究电流与电阻关系

 

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