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(2012?西城区一模)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
分析:影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度两个因素,
增大摩擦的方法:增大压力;增大接触面粗糙程度.
减小摩擦的方法:减小压力;减小接触面粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动.
解答:解:
A、防滑砖表面有凹凸花纹,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
B、钳子手柄上套有橡胶套,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
C、电暖气下装有滚轮,用滚动代替滑动,减小摩擦力.符合题意.
D、鞋底上制有花纹,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
故选C.
点评:知道摩擦力大小的影响因素,解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题,这种题目可以充分体现理论与实际的联系.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)圆柱形容器中装有适量的水,将木块A放入水中静止时,有
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的体积露出水面,如图所示,此时水对容器底部的压强增加了300Pa.若将木块A挂在轻质杠杆左端B点,且A的部分体积浸入水中,在杠杆C点悬挂重物G使杠杆水平平衡,如图所示,此时水对容器底部的压强比木块A漂浮时减少了100Pa.若将容器中的水换成另一种液体,使木块A露出液面部分与乙图相同,移动重物G到D点时,杠杆水平平衡,如图所示.若OC:OD=10:13.则这种液体的密度为
0.85×103
0.85×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.
(1)在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板,看到蜡烛A的“像”,马上把蜡烛B放在所看“像”的位置,并在白纸上记录实验情况如图所示.其中MN是玻璃板的位置,a是点燃的蜡烛A所在位置,b是蜡烛B所在位置.小丽根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”.出现这种现象的原因是
AB
AB

A、薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B、找像时没有从多个方向观察
C、实验过程中没有使用平面镜
D、实验过程中没有点燃蜡烛B
(2)在老师的帮助下,小丽解决了实验中存在的问题后继续实验.她经过多次实验并记录了实验数据如下表.由此可以得到的实验结论是:
物距等于像距
物距等于像距

物距/cm 2.8 3.2 3.8 4.5 6.3 6.5
像距/cm 2.8 3.2 3.8 4.5 6.3 6.5

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)用功率一定的电加热器给质量一定的某种液体均匀加热,研究液体升高的温度跟吸收热量的关系.下表中是该实验获取的部分数据,请你根据数据归纳出这种液体升高的温度△t跟吸收热量Q的关系:在这种液体的
质量一定
质量一定
时,△t=
△t=0.5×10-3(℃/J)?Q
△t=0.5×10-3(℃/J)?Q

Q/103 J 25 50 75 100 125 150 175
△t/℃ 12.5 25 37.5 50 62.5 75 87.5

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)学习了磁现象的知识后,小明将一个条形磁铁南北放置,把一枚小磁针放到条形磁体附近,如图所示,小明发现小磁针静止时两极指向南北方向.于是小明得出结论:磁体静止时,两极一定指向南北方向.请你使用现有实验器材,设计一个简单实验,证明小明的结论不正确.要求:简述实验步骤和实验现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图35所示的装置提升一个重为G1的货箱.当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3:4.之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升.用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图象如图36中①、②所示.已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1:G2=3:1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同.不计绳重和轴摩擦.求:
(1)第一个货箱的重力;
(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率.

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