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【题目】如图甲是某种检测空气质量指数仪器的简化电路图,R为气敏电阻,其阻值的倒数与空气质量指数的关系如图乙。电源电压恒为12VR0=5Ω当电压表示数为4V时,此时空气质量指数值为_____2minR0消耗的电能是_____J

【答案】25 384

【解析】

由电路图可知,R0R串联,电压表测R0两端的电压;根据欧姆定律求出当电压表示数为4V时通过R0的电流;根据串联电路的电压特点求出R两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出R的阻值,然后求出,根据图乙可知此时空气质量指数;根据求出2minR0消耗的电能。

[1]由电路图可知,R0R串联,电压表R0测两端的电压;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以R两端的电压:

因串联电路中各处的电流相等,所以当电压表示数为4V时,电路中的电流:

则气敏电阻R的阻值:

则有:

由图乙可知,此时空气质量指数为25

[2]2minR0消耗的电能:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一个油量表的示意图,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”。闭合开关,当浮球最低时滑片P滑到a端,电流表示数为0.3 A,当浮球最高时,滑片P滑到b端,电流表示数为0.5 A。下列说法错误的是

A. 电源电压为15 V

B. 电阻R的阻值为30 Ω

C. 电阻R最小功率为7.5W

D. 在加满油后,1 min内电阻R产生的热量为450 J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示电路中,定值电阻R0的阻值为20Ω,电动机线圈电阻为2Ω,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8A,0.3A,则该电路电源电压为 V.1min内电路消耗的电能为 J,1min内电流通过电动机产生的热量为 J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小峻和小薇两位同学在探究欧姆定律的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R'、开关、导线和定值电阻R若干(设计实验与制定计划)

1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)

_______

(分析与论证)

2)他们先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为_____V。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_____比。

1电流与电压关系

实验序号

1

2

3

4

5

电压/V

1.0

1.2

1.8

2.0

电流/A

0.20

0.24

0.36

0.40

0.44

2电流与电阻关系

实验序号

1

2

3

4

电阻

10

15

20

25

电流/A

span>0.30

0.20

0.15

0.12

3)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第_____组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_____(选填)。

4)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在_____一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

(实验拓展)

5)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取的措施_____(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。

A.降低定值电阻两端电压

B.降低电源电压

C.选用更大阻值的定值电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如下图所示电路中正确的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为某品牌全自动豆浆机的主要结构图。该豆浆机的主要技术参数如下表。

为了测量豆浆机实际消耗的电能,小潘关闭家中其他用电器,将浸泡好的适量黄豆和水放入豆浆机杯内,启动自动控制键,开始计时,并记录电能表上发光二极管闪烁的次数。豆浆机按“①加热→②预打浆→③加热→④打浆→⑤煮浆→⑥防溢延煮”的程序正常工作直至豆浆机发出声光报警,提示豆浆己做好,整个过程用时20 min,电能表上发光二极管闪烁了320impimp表示电能表指示灯闪烁次数)。其中①、③、⑤三个过程为电热丝单独不间断工作;而②、④为电机单独间歇工作,此过程中电机累计工作时间为2 min ⑥为电热丝单独间歇工作。电能表上标有1600imp/(kW·h)字样。求豆浆机工作20min

(1)消耗的总电能;

(2)电热丝实际加热的时间;

(3)电热丝和电机都不工作的时间。

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【题目】物理兴趣小组的同学们为了研究“水沸腾时温度变化规律”,设计实验并组装了如图甲所示的装置进行实验。

1)进行该实验除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量工具_____

2)小明点燃酒精灯对水加热。在水加热至沸腾的过程中,发现如图乙所示三种现象,三种现象发生的时间顺序是_____

3)加热过程中,同学们每隔1min在表格中记录一次加热时间和温度。其中小明组和小军组的实验数据如下表所示:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

小明组

水的温度/

20

30

40

50

65

70

80

90

98

98

98

小军组

水的温度/

20

35

50

65

80

95

99

99

99

99

99

小军发现小明组有一个实验数据有明显错误,这个错误的数据是_____℃;

小明认为自己在实验过程中实事求是、尊重客观事实,不会有错误。于是小军说出了他的判断依据是_____

4)小军组认为用图象来分析实验数据更有利于总结和发现规律,于是在坐标纸上描出各点并绘制图象如图丙所示。分析图象可以得出结论:水在沸腾时,_____

5)小明又对比了两个小组的实验数据,发现他们把水加热至沸腾的时间不同。于是对实验过程进行评估与反思:实验过程中他们使用了相同的装置,用火焰大小基本相同的酒精灯对水加热至沸腾,火焰基本上不影响实验结果。于是,他找出了加热至沸腾所用时间不相同的真正原因是_____

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【题目】在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小坤连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V

1)请将实物电路连接完整______(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮)

2)小坤合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小坤分析后确定是灯泡的故障。若电流表有示数,电压表没有示数,可以判断灯泡_________;(选填“短路”或“开路”)

3)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小坤向老师借了一只定值电阻R0R0值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率。

①测量时,应闭合开关S_____,调节滑动变阻器,当电流表的示数为_____时,小灯泡正常工作;

②断开所有开关后,保持滑片位置不变,再将开关S_____闭合,读出电流表的示数为I

③算出小灯泡的额定功率P=_______(用IR0等已知量表示)。

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【题目】在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了。

(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何___?小灯泡发光情况怎样___

(2)在图中画出小刚连接的那根导线____。(用虚线表示)

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