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    【题目】按图示的A、B、C三种方法关门，种方法不能将门关上，用杠杆的知识来解释是因为此时 ， 另外的两种方法用力情况不同，这说明力的作用效果与力的有关．

    【答案】A；动力臂为0；作用点
    【解析】解：按图示的A、B、C三种方法关门，A种方法不能将门关上，用杠杆的知识来解释是因为此时力的作用线通过支点，导致该力的力臂为0，不能使门转动，不能将门关上；

    另外的两种方法进行比较用力情况不同，用手推B处比推C处更容易将门打开，这说明力的作用效果与力的作用点有关．

    故答案为：A；动力臂为0； 作用点．

    （1）力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果；
    （2）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，Rl是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时（ ）

    A.通过R2的电流变大
    B.电路总电阻变大
    C.Rl两端的电压变小
    D.电流表示数增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
    （1）如图甲所示，刻度尺的分度值是cm，铅笔的长是cm．

    （2）如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 ．

    （3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图丙所示．根据比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是 ．

    （4）如图丁所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关．

    （5）握在手心里的铅笔温度上升，这是用方式增大了铅笔的内能．
    （6）把铅笔尾竖直插入水中，笔尾在水中的位置越靠近水面，受到水的压强越 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做电学实验时，电路如下图所示．已知他所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，下列说法中正确的说法是（ ）

    A.电流表的最大示数为0.6A
    B.滑动变阻器消耗的最小功率为0W
    C.电压表的最小示数为1V
    D.电阻R0消耗的最大功率为1.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把标有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列分析正确的是（ ）
    A.两盏灯的总功率等于65W
    B.甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压
    C.两盏灯的总功率小于25W
    D.乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想． 小华：浮力大小与液体密度有关；
    小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
    冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；
    玲玲：浮力大小与物体的形状有关．
    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据

    次数

    金属块

    物体重力/N

    液体密度 g/cm3

    物体浸在液体中的体积/cm3

    测力计的 示数/N

    1

    A

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    A

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    A

    5

    1.0

    100

    4.0

    4

    A

    5

    1.2

    100

    △

    5

    B

    3

    1.2

    100

    1.8

    观察表中数据，回答下列问题：

    （1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为N；表格中标有“△”的位置的数据应该是；
    （2）通过分析比较第次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；
    （3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力（选填“无关”或“有关”）；
    （4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为l0Ω，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），开关和导线若干．还有标有“10Ω 2A”的滑动变阻器A和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器B．
    （1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整；
    （2）本实验选择的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）；
    （3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为V；
    （4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻滑的滑片P向（选填“A”或“B”）移动．当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．
    （5）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
    A.
    厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增加
    B.
    瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
    C.
    试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增加
    D.
    汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种情景中，人正在对物体做功的是（ ）
    A. 踢出去的足球在水平草地上滚动
    B. 司机推汽车纹丝不动
    C. 女孩把一箱报刊搬起来
    D. 背着书包在水平路面上行走

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