Question

11．盛红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．她猜想：弹性势能大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为了验证猜想是否正确，她设计了如图所示实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩不同的长度（弹簧被压缩后没超过其弹性限度），松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒移动距离的大小，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时的弹性势能的大小．
（2）假若水平面绝对光滑，本实验将不能（能或不能）达到探究目的．
（3）她实验时，压缩的弹簧的弹性势能转化成了小球的动能．

Answer 1

分析 （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离大小，这种研究方法叫转换法．探究弹性势能的大小与形变大小的关系，改变弹簧的形变大小，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小；
（2若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的．
（3）弹簧弹开小球的过程中，弹簧逐渐恢复原长，弹簧的弹性势能转化为小球的动能．

解答 解：本题探究弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关；
（1）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块移动距离的远近来比较弹性势能的大小．
（2）若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的．
（3）弹簧将小球弹出是弹簧的弹性势能转化为小球的动能．
故答案为：
弹性形变；
（1）不同；移动距离的大小；
（2）不能； 
（3）动．

点评 本题为探究弹性势能与形变大小关系的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于中等题．