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分子很小看不见摸不着,但是可以通过一些直观的现象,经过合理的推测来认识,下列推测既合理又符合事实的是(  )
A、现象:空气中沙尘飞舞,推测:分子在不停地做无规则运动B、现象:注射器内的水很难被压缩,推测:水分子之间没有间隙C、现象:磁铁上吸了很多铁屑,推测:分子之间存在引力D、现象:糖块在热水中熔化得快,推测:温度越高分子运动越剧烈
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科目:初中物理 来源: 题型:

分子间的引力的大小决定于(  )
A、分子的直径B、分子的质量C、分子间的距离D、分子间斥力大小

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科目:初中物理 来源: 题型:

课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.
(1)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是
 

实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(2)光屏在实验中的作用是:①
 
;②
 

(3)实验时,光屏应如何放置?
 

(4)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列能说明分子在不停运动的现象是(  )
A、夏天荷花飘香B、春天柳絮飘舞C、秋天落叶纷飞D、冬天雪片飞扬

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列根据观察的现象,作出的推测不符合物理事实的是(  )
A、根据扩散现象推测:分子是在做无规则的运动B、根据电路中灯泡发光推测:电路中有电流C、根据靠近带电体的轻小物体被吸引推测:轻小物体一定带电D、根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测:螺线管周围存在磁场

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;
图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.

(1)图
 
两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:
 

(2)图
 
两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则下列说法中正确的是(  )
A、0~2s内物体不受摩擦力的作用B、2-4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C、4~6s内拉力做功16JD、如果6s后所有外力都消失,物体将做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是(  )
A、微波炉是利用微波而不是电磁波来加热食品的B、条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导材料C、太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D、超导材料电阻为零,不适合做输电线

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科目:初中物理 来源: 题型:

在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献.创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是(  )
A、焦耳B、牛顿C、阿基米德D、托里拆利

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