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蝴蝶飞行时翅膀每秒钟振动5~6次,人凭听觉听不到蝴蝶飞行的声音,是因为
A.声音的响度太小了B.声音的频率太低了
C.翅膀振动没有产生声音D.翅膀的振幅太小了
B

试题分析:人耳的听觉频率范围20Hz~20000Hz,蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在5次/秒左右,低于20Hz,所以听不到蝴蝶飞行的声音.
所以选:B
点评:此题考查的是我们对于日常生活的观察能力,以及分析现象的能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下各项中属于声音可以传递信息的是:
A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.超声波碎石
C.用听诊器了解病人心、肺的情况
D.用声波来清洗眼镜片

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

科普工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处深度为________m。(声音在海水中传播速度是1500m/s)。这种方法     (选填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离,因为                        

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利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。
⑴人耳能听到超声波吗?     (填“能”或“不能”)
⑵被测量处海洋的深度为多少?   
⑶利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?
⑷请你说出超声波的特点,两个即可。
⑸请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下有关声的叙述,符合事实的是(   )
A.鸽子靠次声波导航
B.医生利用超声波除去人体内结石
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
D.90 dB是学生学习的理想环境

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

频率高于          的声波叫做超声波,频率低于            的声波叫做次声波。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度,但是司机却听不到测速仪发出的声音,这是因为       (    )
A.公路上过往车辆太多,噪声太大,压住了超声波测速仪发出的声波
B.超声波的频率在20 Hz以下,人不能感知
C.超声波的频率在20 000 Hz以上,人不能感知
D.有汽车玻璃窗隔着,听不到

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

“泰坦尼克号”因为跟冰山相撞而沉没的,为了避免悲剧的重演,科学家利用“超声波单向传播性好”的特点制成了声纳装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.已知超声波在海水中的速度为1500m/s.
(1)如果航船的声纳装置发出的信号遇到冰山返回经6s被接收到,则冰山到船的距离有多远?
(2)这种装置可用来探究月球等太空中的奥秘吗?为什么?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

有一个发声体在1min内振动了6×103次,求发声体振动的频率是多少?这个声音从人耳能听到吗?为什么?

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同步练习册答案