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    15．亲爱的同学们，请你应用所学的物理知识解答下列问题，如图所示的测量工具，它是利用液体热胀冷缩的性质来工作的；它的量程为35～42℃．

    分析 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；人体温度变化幅度较小，所以体温计的量程不需要太大．

    解答 解：
    由图可知该温度计是体温计，它是根据液体的热胀冷缩性质制成的；根据人体温度变化范围，体温计的量程是35℃～42℃．
    故答案为：液体热胀冷缩；35～42℃．

    点评 本题考查体温计的原理，另外体温计量程属于识记性内容．属于一道基础题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，烧瓶中装有 0.5kg 煤油，电阻丝的阻值为15Ω，闭合开关．调 节滑动变阻器滑片，当电流表的示数为 2A 时通电 10min，煤油的温度由 15℃升高到 25℃．[C煤油=2.1×103J/（kg•℃）]求：
    （1）煤油吸收的热量是多少？
    （2）电阻丝加热煤油的效率为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小亮做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源为可调节电压的一电源，可用的定值电阻有5Ω、10Ω、30Ω，滑动变阻器的规格为“60Ω1A”．

    （1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大．
    （2）小亮想控制电压表的示数为2V不变，则电源电压选取的范围是2V-6V．
    （3）他将某个定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是R短路（选填“电阻”或“电压表”）断路；排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要 求时，电流表示数如图乙所示，他所用的定值电阻为5Ω．
    （4）保持电源电压不变，他将原来的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动，才能达到实验要求．
    （5）正确完成五次实验后，小亮能得出的实验结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （6）完成上述实验后，小亮又设计了如图丙所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电流为0.2A，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器A最大阻值为50Ω，请完成以下实验步聚：
    （1）闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电流的示数为0.2A，此时小灯泡正常发光；
    （2）闭合开关S、S2断开S1，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，移动滑动变阻器B的滑片，使电流表的示数为0.2A，此时灯泡时的电阻就等于滑动变阻器B（选“A”或“B”）接入电路的电阻；
    （3）再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移到最右（选填“左”或“右”端），此时电流表的示数为0.1A；则小灯泡的额定电功率为0.4 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A'B'为物体AB的像，则物体AB在图中Ⅲ区域，箭头方向向上．（填“上”、“下”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．在物理学的发展历程中，许多学者、科学家做出了杰出的贡献．下列叙述正确的是（　　）
    A．沈括最早记述了“地理的两极和地磁两极不重合”的现象
    B．伽利略最早通过三棱镜发现光的色散现象
    C．法拉第首先发现了电磁感应现象
    D．牛顿第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于电与磁四幅图片的描述正确的是（　　）
    A．
    它是探究电磁感应现象的装置图
    B．
    向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁吸引大头针的数目变少
    C．
    将开关闭合，小磁针的N极向右转动
    D．
    电磁继电器是利用电流的热效应来工作的

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，物体密度是需要控制的变量
    B．探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时，液体密度是需要控制的变量
    C．探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时，物体的受力面积是需要控制的变量
    D．探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时，物体对接触面的压 力是需要控制的变量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．假期到了，同学们送小明乘列车回家．几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（　　）
    A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（　　）
    A．该科学家是否为这一领域的权威
    B．该领域其他科学家的意见
    C．该实验报告撰写的详细程度
    D．他人能否重复其实验并得到相同的结果

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