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5.某瓶氧气,给人供氧用去了氧气质量的一半,这瓶内剩余氧气的密度变小;冰变成水,体积变小;对铁块加热,铁块密度变小(以上三空均选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)氧气用掉一半,质量减半,氧气还充满整个氧气瓶,体积保持不变,根据密度公式判断密度的变化;
(2)质量是物质的一种特性,它不随物质的形状、位置、状态、温度的改变而改变;
(3)密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化,只有气体在膨胀和被压缩时,密度会发生明显的变化.

解答 解:一瓶氧气的密度为6kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,但体积保持不变,
根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,剩余氧气的密度变小;
一块冰熔化成水后,根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度变大,体积变小,质量不变;
对铁块加热时,物质的多少没有变,所以质量不变,由于热胀冷缩,体积变大,密度变小.
故答案为:变小; 变小;变小.

点评 本体主要考查密度、质量、体积的概念,常见题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图为小明家里的电能表“220V  5(10)A   3000r/kW•h”,此时示数为20.0 kW•h,他家允许同时长期工作的用电器最大总功率为2.2 kW.若只让一只台灯工作,电能表2min转了5转,则这只灯泡消耗的电能为6000 J,台灯的功率是50W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,以下判断中正确的是(  ) 
A.电压表、电流表示数都变大,灯泡亮度变亮
B.电压表、电流表示数都变小,灯泡亮度变暗
C.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡亮度变亮
D.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡亮度变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.测定质量约为100g的酒精的体积时,应选下列量筒中的(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(  )
A.量程200ml 最小分度值2mlB.量程250ml,最小分度值3ml
C.量程100ml,最小分度1mlD.量程500ml,最小分度5ml

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ:ρ为2:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景.为了验证他们的猜想,他们找来了量程合适的测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块.

(1)要验证他们的猜想,首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力.他们经过讨论一致认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板匀速直线滑动.
(2)他们通过用乙、丙所示的实验,可得出的结论是:在保持接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力就越大.
(3)小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验,就能验证我的猜想.”小强的做法是将塑料块放在下面,木块叠放在塑料块上面,用弹簧测力计匀速拉动,重新做一次实验.
(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考小刚提出,如果按图丁来改进实验装置,实验效果会显著改善,请写出这样改进的好处:不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列科学家和学术贡献对应错误的是(  )
A.欧姆---电流与电压、电阻之间关系B.法拉第---电磁感应现象
C.焦耳---比热容D.奥斯特---电流磁效应

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.通常情况下,选项中两种物体都是绝缘体的是(  )
A.不锈钢圆规和橡皮B.铅笔芯和不锈钢圆规
C.橡皮和塑料尺D.塑料尺和铅笔芯

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.正在运行的武汉地铁大大地缓解了城市公交运输压力,某学校综合实践活动小组的同学们收集到已运行的地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如表:
××型号
地铁机车
地铁电动机车
功率106W
平均速度
60km/h
牵引力5×106N额定载客量
500人
××型号
公交汽车
燃油热值
4×107J/kg
平均速度
15km/h
牵引力500N额定载客量
40人
(1)甲、乙两地铁站相距2.4km,地铁运行需要2.4分钟的时间.
(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,行驶2.4km路程所消耗的燃油若完全燃烧则放出2.88×107J的热量.该公交汽车的效率是25%.

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同步练习册答案