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    如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是__；b是__；c是__．

    电流表 电压表 电流表 【解析】试题分析：两个电灯都能发光，且是并联，则两个电灯中都应有电流通过，且都能接到电源两极上．由于两个电灯中间已经接在一起，L1的左端与电源正极相连了，则两个电灯中间应通过电流表接到电源的负极，故c表为电流表，L2的右端应接到电源的正极，故a表应是电流表，则b表只能是电压表了．故本题答案为：电流表；电压表；电流表．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型：实验题

    小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．

    （1）为验证其猜想是否正确．他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩_____（选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块_____，从而比较弹性势能的大小．

    （2）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．

    （3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是_____的（选“正确”或“错误”），理由是_____．

    不同 木块移动的距离 不能 错误 木块克服摩擦做功，机械能转化为内能 【解析】（1）在探究弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关时，应将弹簧压缩到不同的长度，然后释放小球，通过比较木块移动的距离来判断弹性势能的大小. （2）若水平面绝对光滑，则没有摩擦力，木块被撞后不能停止下来，无法比较被撞的距离，所以不能达到探究目的. （3）小明的观点是错误的，小球推动木块移动一段距离后都要停...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第19章生活用电 题型：计算题

    在一次风暴中，甲、乙两地之间的两根输电线在某处发生了短路，如图所示，为了确定短路的具体位置，电力工人在甲地把这两根输电线的接头接到电压为3V的电池两端，测出了这时输电线中的电流为30mA。已知输电线每米长度的电阻为0.01欧，则发生短路处离甲地____________m。测出的电流越大，说明短路处离甲地越____________。

    5000 近 【解析】【解析】 （1）由可得，输电线的电阻 所以，输电线长， 因此发生短路处离甲地。 （2）根据欧姆定律可得，测出的电流越大，电路中的电阻越小，说明短路处离甲地越近。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第19章生活用电 题型：单选题

    小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是（ ）

    A. 进户线火线上的熔丝烧断 B. 进户线零线断了

    C. 书桌边的插座与零线断开 D. 书桌边的插座与火线断开

    C 【解析】试题分析：小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，说明家庭电路其它部分正常，问题就了在书桌边的插座附近。 用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，说明火线是通过的，问题出在零线上，应该是零线断了。 A、如果进户线火线上的熔丝烧断，测电笔的氖管不会发光，故A错误； B、进户线零线断，台灯在其它插座也不会发光，故B错误； ...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第16章电压电阻 题型：计算题

    如图（a）所示电路，V1、V2是两只相同的电压表．当闭合开关后．灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位置．则：

    （1）求L1和L2两端的电压；

    （2）若将L1和L2改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过L2的电流和L2两端的电压．

    （1）L1两端电压为4.8V，L2两端的电压为1.2V （2）通过L2的电流为0.3A，L2两端的电压为6V 【解析】【解析】 （1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压； 串联电路总电压大于部分电路电压，由图b所示电压表可知，两电压表指针位置相同， 则电压表V1的量程为0～15V，示数为6V，电压表V2的量程为0～3V，示数为...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第16章电压电阻 题型：填空题

    如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示。则V1用的量程是__________V，小灯泡L1两端的电压是_______V。

    0-15或15 3.5 【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测串联总电压，电流表V2测灯L2两端电压；由串联电路的电压特点知，电压表V1示数应大于V2示数，由图乙所示电压表可知，电压表V1指针偏角小于V2指针偏角，所以V1量程为0～15V，其分度值为0.5V，示数为6V，V2量程为0～3V，其分度值为0.1V，示数为2.5V，灯泡L1两端电压：U1=UV1-UV2=6V-2.5V=3...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第16章电压电阻 题型：单选题

    某规格热敏电阻的阻值随环境温度的变化如图甲所示，如果设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，图乙所示的电路中符合要求的可能是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】由阻值随环境温度的变化而变化的规律可知，电阻阻值随温度的增加而减小. A.此为并联电阻，温度升高时，热敏电阻值变小，电路中的总电阻也将变小，根据欧姆定律，干电路中的电流变大，即电流表示数增大，A错误. B. 此为并联电阻，温度升高时，热敏电阻值变小，根据欧姆定律，热敏电阻所在支路中的电流变大，即电流表示数增大，B错误. C. 此为串联电阻，电压表测量电阻R0两端...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018年人教版物理九年级全册 第二十二章　能源与可持续发展 第3节 太阳能 同步检测题 含答案 题型：单选题

    关于太阳能的特点，下列说法中不正确的是(　　)

    A. 太阳能安全、清洁

    B. 太阳能非常稳定

    C. 太阳能几乎取之不尽、用之不竭

    D. 目前，太阳能使用过程中转换效率比较低

    B 【解析】A.太阳能安全、清洁，开发利用太阳能不会给环境带来污染，说法正确，不合题意B.太阳能得使用受到天气和昼夜的影响，故符合题意C.太阳能是一种洁净能源，其开发和利用时几乎不产生任何污染，加之取之不尽，用之不竭，是人类理想的替代能源．D.太阳能十分巨大，供应时间长久，可以说是取之不尽用之不竭，但目前人类利用太阳能的转换率还较低，故说法正确.故答案为：B.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年粤沪版物理八年级下册6.1怎样认识力同步练习 题型：填空题

    （1）如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃和吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱___，说明大气压随高度的增加而___．

    （2）如图乙所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以__________________．

    （3）如果把乙图中玻璃瓶转移到温度较高的一平中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有_____的性质，根据这个性质制成了温度计．

    升高 减小 改变物体的形状 热胀冷缩 【解析】(1)把该装置从一楼拿到十楼，瓶内空气的压强不变，由于外界大气压减小，玻璃管内液面升高，可得出结论：大气压随高度的增加而减小；(2)用双手挤压玻璃瓶，因瓶子的容积会减小，玻璃瓶内气压增大，所以会观察到细玻璃管内的水柱上升；这一现象说明力可以改变物体的形状；(3)把玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有热胀冷缩...

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