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    （2011?顺义区一模）图是李明同学做晶体熔化实验时所用的仪器，下表为他在探究某种物质的熔化规律时所记录的实验数据，请根据图和表中的实验数据回答下列问题．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
    （1）在组装支架a、b、c时的正确顺序应是
    c、b、a
    c、b、a
    ．
    （2）该物质的熔点是
    0
    0
    ℃；
    （3）该物质是
    晶体
    晶体
    ；（选填：“晶体”或“非晶体”）
    （4）加热6min时，该物质处于
    液
    液
    态；（选填：“固”或“液”）
    （5）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的比热比处于固态时的比热
    大
    大
    ．
    分析：（1）在组装实验器材时，先放好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度再安装石棉网，再将试管装在支架上，放入烧杯中的水里，使装有萘粉的部分全部没入水中，最后在支架上悬挂一支温度计，用于测量晶体熔化时的温度变化．
    （2）晶体熔化时固定不变的温度就是它的熔点．
    （3）区分晶体和非晶体的关键是看它有没有熔点．
    （4）对于晶体的熔化图象要学会识别晶体的熔点和在各阶段中物体所处的状态．物体熔化是由固态变成液态的过程，熔化完毕后处于液态．
    （5）运用公式Q吸=cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比．
    解答：解：（1）在组装实验器材时，先放好酒精灯，根据酒精灯火焰的高度来调节烧杯的高度，再调节试管的高度，最后在支架上悬挂一支温度计，调节温度计的高度．
    （2）从表中数据可以看出，该物质在熔化时的温度保持在0℃不变，因此该物质的熔点是0℃；
    （3）晶体和非晶体的区别是有没有熔点，因为该物质有一定的熔点，所以该物质为晶体；
    （4）从表中的数据可以看出，在第6min时，该晶体已经全部熔化完毕，该物质处于液态；
    （5）试管里面的冰的质量m和受热时间相等（即吸收的热量Q相等）时，根据公式Q=cm△t可以知道，温度升高的快慢△t和物质的比热c成反比，水的比热容比冰大，因此开始的2min（是固态的冰）温度升的快，最后2min（是液态的水）温度升的慢．
    故答案为：（1）c、b、a；（2）0；（3）晶体；（4）液；（5）大
    点评：此题主要考查学生在做实验时的基本操作能力和对数据的处理能力，以及对实验中出现现象的分析解释能力．对学生的能力要求很高．探究了晶体在熔化过程中的特点，并且考查了对实验装置的设置．是一道很好的实验题目
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011?顺义区一模）小明在实验室测量酒精密度．他先用天平测出烧杯和杯内酒精（如图甲所示）的总质量为50g，然后将一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，则酒精的体积为
    30
    30
    ml．接着他用天平测量烧杯和杯内剩余酒精的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为
    26
    26
    g．请你根据以上实验数据计算出酒精的密度为
    0.8×103
    0.8×103
    kg/m3．

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    （1）实验器材
    （2）实验步骤和实验现象．

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    （2011?顺义区一模）质量为5kg的水，当水温从80℃下降到20℃的过程中，水放出的热量是多少？[c水=2×103J/（kg?℃）]．

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    （2011?顺义区一模）如图所示，电路中的总电压和灯L的电阻保持不变，当闭合开关S1，断开开关S2和S3时，灯L正常发光，电压表示数为6V；当闭合开关S1、S2，断开S3时，电流表示数为0.5A；当闭合开关S3，断开S1、S2时，灯L实际消耗的电功率为其额定功率的
    19
    ，电阻R1消耗的电功率为0.3W，求：
    （1）灯L正常工作1min40s消耗的电能；
    （2）电阻R2的阻值．

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    （2011?顺义区一模）在图所示的装置中DC=3m，OD=1m，A、B两个滑轮的质量均为2kg，A是边长为20cm、密度为ρ1的正方体合金块，当质量为60kg的人用F1=80N的力沿竖直方向向下拉绳时，合金块A全部浸没在密度为ρ2的液体中，杠杆恰好在水平位置平衡，此时人对地面的压强为P1=1.3×104Pa；若人缓慢松绳，使合金块下降并与容器底接触（但不密合），当人用F2=60N的力向下拉绳时，人对地面的压强为P2，容器底对A的压强为P3． （杠杆DC的质量不计，ρ1：ρ2=3：1、取g=10N/kg）
    求：（1）液体的密度ρ2
    （2）P2、P3．

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