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    【题目】如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

    A. 打球时用力握紧球拍

    B. 乒乓球拍上贴有橡胶皮

    C. 旱冰鞋下装有滚轮

    D. 运动鞋底做成凹凸不平的花纹

    【答案】C

    【解析】

    滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关．

    增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度．

    减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．

    A. 打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉。不符合题意。

    B. 乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。

    C. 旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行。符合题意。

    D. 运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒。不符合题意。

    故选C.

    练习册系列答案
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    【题目】如图四幅图中，所涉及到的物态变化解释正确的是: （ ）

    A. 甲图中火山爆发时，岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象

    B. 乙图中的白霜是液化现象

    C. 丙图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象

    D. 丁图中的水结成冰是水的熔化现象

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    【题目】如图所示，邻居大叔正在吃力地把一重物搬上高台，小勇看见后急忙前去帮忙他找来一块木块，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把同样地重物推到了高台上，关于这两种方式，下列说示正确的是

    A. 图乙情况下更省力

    B. 大叔的有用功大些

    C. 图乙情况的机械效率高

    D. 小勇做功的功率一定更大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重1N）。

    （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态。

    （2）实验时，使杠杆在_____位置平衡，主要是为了便于测量_____的大小，因此他应把甲图中杠杆的平衡螺母向_____（左/右）边调。

    （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F1，B点处挂上1个钩码，作为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，分别测量出两个力的力臂l1和l2，计算后发现：F1l1＝F2l2，便得出杠杆的平衡条件是：F1l1＝F2l2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是_____。

    （4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是_____N．以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1l1总是大于F2l2，其原因主要是杠杆受到了_____的影响。

    （5）小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】坐在行驶的汽车上的一名乘客，想估测前方隧道的长度．他在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如图甲、乙所示，他留意到通过隧道时，汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置．由此可知汽车通过隧道所用时间为________ ， 汽车作________运动，速度大小为________ ， 此隧道长约________ km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

    （1）小美将蜡烛置于图中A处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物的大小相等。则该凸透镜的焦距是_____ cm。

    （2）小美把蜡烛移动到B处，光屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向_____（填“左“或“右”）移动，直到光屏上呈现清晰的像，此时光屏上的像是倒立、_____ 的实像。随后，小美又将蜡烛和光屏的位置对调，发现在光屏上也呈现一个清晰的实像，这个现象说明光路是_____。

    （3）在（2）后，小美的同学小丽取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小丽将光屏（此时光屏已在左端）向右移动适当距离后像又变得清晰。请你判断小丽的眼睛与如图所示的_____（填“甲“或“乙”）图中所表现的状况相同。

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    【题目】如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为________ N．

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    【题目】如图，下列对图象的表述正确的是（ ）

    A. 当a为路程b为运动时间，甲表示该物体正在做加速运动

    B. 当a 为速度b为运动时间，乙表示该物体处于静止状态

    C. 当a为质量b为体积，甲说明该物质的质量与体积成正比

    D. 当a为温度b为加热时间，丙表示晶体的凝固过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按如图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8Ｖ”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

    （1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成___________．（填选项前的字母）

    A．电流表烧坏 B．电压表烧坏

    C．小电灯烧坏 D．小电灯不亮

    （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最

    左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是：_____________．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：_______________________________________．

    （3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．

    ①过上表数据，可算得小电灯的额定功率为_______W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：_______；

    ②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω；

    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端，两灯消耗的总功率为____________Ｗ．

    （4）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？

    ①在如图的实物图完成实验的实物图__________；

    ②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_________Ω～___________Ω．

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