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2.实验台上有组装好的实验装置,如图所示.另外还有质量均为50g的钩码一盒(十个)、质量不同的滑轮三个(图中未画出).小丽用上述实验装置和器材进行实验,实验数据如表一、表二所示.
表一:
序号动滑轮重 G/N钩码重G/N钩码上升
高度h/m
绳的拉力F/N绳端移动距离 s/m机械效率
η/%
10.10.50.20.340.473.5
20.110.20.60.483.3
30.120.21.10.490.9
表二:
序号动滑轮重 G/N钩码重G/N钩码上升
高度h/m
绳的拉力F/N绳端移动距离 s/m机械效率
η/%
10.120.21.10.490.9
20.1520.21.150.487
30.220.21.20.483.3
(1)分析表一中数据,小丽认为:对于同一动滑轮,所提升的钩码越重,机械效率越高.
(2)分析表二中数据,你的结论是:提升相同钩码时,动滑轮越重,机械效率越低.
(3)分析表中数据可知,F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$,排除测量因素的影响,主要原因之一是:滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力.

分析 (1)分析表一钩码的变化和机械效率的变化,得出结论;
(2)分析表二动滑轮和机械效率的变化,得出结论;
(3)使用滑轮组时,除了要克服动滑轮重外,还要克服绳重及摩擦做功.

解答 解:(1)由表一中实验数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将增大;
(2)由表二中实验数据可知,提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将减小.
(3)若不计绳重和摩擦,该滑轮组由两段绳子承担物重,F=$\frac{{G}_{动}+G}{2}$.
由于滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力,因此:F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$.
故答案为:(1)越高;(2)动滑轮越重,机械效率越低;(3)滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力.

点评 本题考查了求滑轮组效率、实验数据分析,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.

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