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小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的操作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是


  1. A.
    0.186m
  2. B.
    0.187m
  3. C.
    18.61cm
  4. D.
    18.5cm
C
分析:两名同学使用同一把刻度尺测量同一物体长度,所以分度值相同;并且操作规范,得到的测量结果应该非常接近,并且有相同的准确值,估读值可能不同.
解答:小明的测量结果1.86dm表示:准确值是1.8dm,估读值是0.06dm,所用刻度尺的分度值为1cm;
A、0.186m=1.86dm,与小明的测量结果完全相同,是正确的,不符合题意;
B、0.187m=1.87dm,与小明所用刻度尺的分度值相同,测量的准确值相同,只是估读值不同,是正确的,不符合题意;
C、18.61cm=1.861dm,与小明所用刻度尺的分度值不同(1mm),测量的准确值不同(1.86dm),估读值不同,是错误的,符合题意;
D、18.5cm=1.85dm,与小明所用刻度尺的分度值相同,测量的准确值相同,只是估读值不同,是正确的,不符合题意.
故选C.
点评:初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的操作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是(  )

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小明和小聪使用同一刻度尺,分别对同一物体的长度进行测量,两位同学的操作均规范,小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是(     )

A. 0. l86m       B. 0.187m      C. 18.61cm    . D. 18.5cm

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