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(1)小明认为:电风扇工作时,电能转化为叶片转动的机械能和线圈发热、摩擦等产生的内能。其中转化为机械能所做的功是__________,转化为内能所做的功是__________。(选填“有用功”或“额外功”)为了粗略探测电风扇正常工作的电能转化效率,小明用一个铭牌上标有额定电压为U,但其它字迹不清的小型直流电风扇来进行实验,实验设计如下:
(2)按如图所示连接好电路(图中为电风扇),闭合开关,叶片转动,移动变阻器滑片至某一位置时,叶片刚好不转动,读出此时电压表和电流表的示数分别为U0、I0,则线圈导体的电阻为_________;
(3)向_________(选填“左”或“右”)移动变阻器滑片,使电压表示数为额定电压U,读出此时电流表的示数为I;
(4)若忽略摩擦,只考虑线圈发热损耗,则电风扇正常工作时电能转化效率的表达式η=______________(用测出的已知量表示)。
(1)有用功,额外功
(2)U0/I0
(3)左
(4)(UI0-IU0)/UI0
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地.小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣.

风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:
①风力发电机的输出功率可能与风速有关.
②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关.
(1)请你也提出一个猜想:
③风力发电机的输出功率可能与
风叶的材料(或表面积)
风叶的材料(或表面积)
有关.
为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:①如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码.②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间.③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中.(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
电风扇挡位 钩码的质量(克) 提升钩码到A点的时间(秒)
1 50 15
2 50 13
3 50 10
请你回答:
(2)这个实验是通过测量
提升钩码到A点的时间
提升钩码到A点的时间
来比较风车输出功率的大小.
(3)通过实验可以得到的结论是:
风速越大,风车的输出功率越大
风速越大,风车的输出功率越大

为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:输出功率与风速的关系
风速(m/s) 5 10 15 20
输出功率(kW) 80 720 1500 1100
表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:
风速(m/s) 5 10 15 20
1s获得的能量(104J) 15 120 405 350
(4)风能是清洁能源,也是
可再生
可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.风力发电机的工作原理是
电磁感应
电磁感应

(5)对表格进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是
风车获得的能量与风速成正比关系
风车获得的能量与风速成正比关系

(6)风速为10m/s时,这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V  40W”的灯同时工作
1800
1800
h.这些能量相当于
86.4
86.4
kg煤完全燃烧放的热.(煤的热值是3×107J/kg)
(7)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率为
60%
60%

(8)当风速超过20m/s时,为了防止每秒获得的风能过大,导致风叶损坏,你认为可采取的措施是:
适当减小叶片的受力面积(或者叶片采用柔性材料)
适当减小叶片的受力面积(或者叶片采用柔性材料)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图.定值电阻R0=15Ω,Rl 是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2

风级 名称 风速(m/s) 风压(pa
0 无风 0~0.2 0~0.025
1 软风 0.3~1.5 0.056~0.14
2 轻风 1.6~3.3 0.16~6.8
3 微风 3.4~5.4 7~18
4 和风 5.5~7.9 19~39
5 劲风 8.0~10.7 40~72
6 强风 10.8~13.8 73~119
(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化
变大
变大

(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?
(3)你认为此风速仪存在的不足之处是
最大只能测量5级风,测量范围太小
最大只能测量5级风,测量范围太小
(写出一点即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻R0=15Ω,Rl 是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2.

 

 

风级

名称

风速(m/s)

风压(pa

0

无风

0~0.2

0~0.025

1

软风

0.3~1.5

0.056~0.14

2

轻风

1.6~3.3

0.16~6.8

3

微风

3.4~5.4

7~18

4

和风

5.5~7.9

19~39

5

劲风

8.0~10.7

40~72

6

强风

10.8~13.8

73~119

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化                  .

(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?

(3)你认为此风速仪存在的不足之处是                                       

                                                 (写出一点即可).

 

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小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻R0=15Ω,Rl是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2.

风级
名称
风速(m/s)
风压(pa
0
无风
0~0.2
0~0.025
1
软风
0.3~1.5
0.056~0.14
2
轻风
1.6~3.3
0.16~6.8
3
微风
3.4~5.4
7~18
4
和风
5.5~7.9
19~39
5
劲风
8.0~10.7
40~72
6
强风
10.8~13.8
73~119
 
(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化                  .
(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?
(3)你认为此风速仪存在的不足之处是                                       
                                                 (写出一点即可).

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小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻R0=15Ω,Rl是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2.

风级
名称
风速(m/s)
风压(pa
0
无风
0~0.2
0~0.025
1
软风
0.3~1.5
0.056~0.14
2
轻风
1.6~3.3
0.16~6.8
3
微风
3.4~5.4
7~18
4
和风
5.5~7.9
19~39
5
劲风
8.0~10.7
40~72
6
强风
10.8~13.8
73~119
 
(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化                  .
(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?
(3)你认为此风速仪存在的不足之处是                                       
                                                 (写出一点即可).

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