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(2015•广元)如图所示,灯L上标有“6V  3W”字样(不考虑温度对灯泡电阻的影响),电阻R1=20Ω.求:

(1)灯泡的电阻;

(2)当开关S1闭合,S2、S3都断开时,灯L正常发光,电源电压;

(3)开关S1、S2、S3都闭合,且滑片P在b端时,电流表的示数为2.4A,滑动变阻器R2的最大阻值;

(4)当开关S1断开,S2、S3都闭合,且滑片P在a、b间中点时,在1min内滑动变阻器产生的热量.


解:(1)由题意知:灯泡的额定电压UL=6V,额定功率PL=3W,灯泡电阻RL===12Ω.

(2)灯泡正常发光,电路电流I===0.5A,电阻R1与灯泡L串联,

电源电压U=I(R1+RL)=0.5A×(20Ω+12Ω)=16V.

(3)电路电流IA=2.4A,电阻R1与R2并联,由欧姆定律得:流过电阻R1的电流I1===0.8A,

流过电阻R2的电流I2=IA﹣I1=2.4A﹣0.8A=1.6A,电阻R2的电阻值R2===10Ω.

(4)滑片P在a、b间中点,滑动变阻器接入电路的电阻值R'2===5Ω,

在t=1min=60s内,滑动变阻器产生的热量Q=t=×60s=3072J.

答:(1)灯泡的电阻是12Ω.(2)电源电压是16V.

(3)滑动变阻器R2的最大阻值是10Ω.

(4)在1min内滑动变阻器产生的热量是3072J.


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(2015?东营)在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为10Ω)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干.

(1)根据图甲提供的电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物图连接成实验电路.

(2)根据实验中需要测量的物理量.请在图丁方框内画出记录实验数据的表格.

(3)实验过程中,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路故障的原因可能是  

A.小灯泡断路 B.只有小灯泡短路 C.只有滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路

(4)电路故障排除后,某次实验中,电流表示数是0.2A,电压表示数如图丙所示,示数是  V,此时小灯泡的功率是  W.

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(2015?桂林)学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.

(2)按图连接实物电路图时,开关S应该  

(3)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:  ;应换用铭牌为  的滑动变阻器;

(4)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为  W,该小灯泡 (选填“符合”或“不符合”)制造规格;

(5)由“U﹣I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是  Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高  (选填“增大”、“减少”或“不变”).

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(2)实验时,电压表和电流表读数记录下表中,实验结束后,同学们想知道小灯泡的额定功率,却发现没有测小灯泡正常工作时的电流,能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率?有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R,再利用P=求出小灯泡的额定功率,请判断是否可行并说明理由

实验次数 1 2 3 4

电压U/伏 1.0 2.0 3.0 4.0

电流I/安 0.10 0.17 0.23 0.25

(3)有同学将表中数据转换为图乙的U﹣I曲线,由图可知小灯泡的额定功率为0.5瓦.

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(2015•葫芦岛)小利参加体育测试时对一些物理量做了估测,与实际相符的是(  )

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商店常用图示台秤称量货物的质量,有关称量的说法正确的是(  )

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