精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表.
实验次数1234567
拉力(钩码总重)F/NO123456
弹簧伸长量△L/cmO0.400.801.201.602.002.70
(2)在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是正确的(填“正确”或“错误”).  
(4)实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计,则该弹簧测力计的量程为0~5N.

分析 (1)要探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系,因此需要测量弹簧的伸长量和拉力,据此确定实验器材;
(2)图象中横坐标表示弹簧受到的拉力,纵坐标表示弹簧的伸长量,利用描点法画出图象.
(3)根据图象得出相应的结论,从而判断小明的猜想是否正确;
(4)根据表格中数据分析伸长量与拉力成正比的条件.

解答 解:(1)钩码的重力已知,因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺;
(2)将表中拉力对应横坐标,弹簧伸长量对应纵坐标,图象如下:

(3)由图象可以得出的结论是:弹簧的伸长量与它受到拉力成正比,因此小明的猜想是正确的.
(4)由表格中数据知,当弹簧所受拉力不大于5N时,弹簧的伸长量与拉力成正比,所以若用该弹簧来制作一个弹簧测力计,则该弹簧测力计的量程为0~5N.
故答案为:(1)刻度尺;(2)见上图;(3)正确;(4)0~5N.

点评 本题考查了探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系,是中考中常见实验的考查,是考试的热点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.刘星是个爱动脑筋的孩子,当他得到一小块的玉石材料后,立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度.请你和刘星一起来完成测量过程.(g取10N/kg)
(1)右图甲所示用细线拴住玉石块,用弹簧秤测出其所受重力,这时弹簧秤示数是3.6N,从而可计算出玉石块的质量.
(2)如图乙所示让玉石块完全浸入水中,从图中读出弹簧秤的示数,可计算出玉石块所受的浮力是0.8N.
(3)利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是4.5×103kg/m3
(4)用此方法测量密度比用天平量筒等器材测量操作简单,但也不是适用所有物体,你认为用此方法在不考虑量程和分度值的情况下,测量物体密度时物体应满足的条件有:①ρ>ρ;②体积不要太小(或足够大)(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.一直流电动机线圈的电阻是5Ω.当它在220V的电压下正常工作时,通过线圈中的电流是5A,求:
(1)这时电动机的功率为多大?
(2)1min内线圈产生的热量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:

(1)当小车从斜面顶端下滑到底端过程中,小车的重力势能转化为动能和内能.
(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是C.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)实验中可以看出,去掉木板上的棉布后,运动的小车所受的摩擦力减小,向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是接触面粗糙程度变小(变光滑).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.2kg的氢气可放出2.86×107J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的密度变小(变大/变小/不变),热值不变(变大/变小/不变).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.下列有关浮力的说法中正确的是(  )
A.浸没在液体中的物体所受的浮力与它所在深度无关
B.物体只有浸没在液体中才受到浮力
C.物体受到液体的浮力大小与物体的形状无关
D.物体受到液体的浮力的大小只与物体的密度和体积有关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与重力是一对平衡力;当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力等于10N(选填“大于”、“小于”、“等于”);当水平推力增大到15N时,箱子恰好以1m/s的速度匀速运动,木箱受到的摩擦力为15N;当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力等于15N.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于下列四幅图的说法正确的是(  )
A.
该图实验说明磁场能产生电流
B.
该图的实验原理可以制成电动机
C.
该图是的实验原理可以制成电动机
D.
该图中开关闭合后,通电螺线管的右端有S极

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,小瑞用水平方向的推力推木箱,而木箱没有动,下列说法正确的是(  )
A.小瑞对木箱的推力和木箱对小瑞的推力是一对平衡力
B.小瑞对木箱的推力与地面对木箱的阻力是相互作用的力
C.小瑞对木箱的推力小于木箱对小瑞的推力
D.小瑞对木箱的推力与地面对木箱的阻力是一对平衡力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案