如图所示的情景,是为了验证________原理。小华同学选用重为2牛的物体进行实验,请在图(a)中的测力计上用笔画线标出指针的位置。他将物体浸没在水中时,测力计示数如图(c)所示,则物体受到的浮力为________牛。最后他还应通过计算找出浮力与________的数量关系。
科目:初中物理 来源: 题型:实验题
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。(接触面甲、乙为木板,丙为毛巾)
(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按 两图进行。
(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象。
压力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
摩擦力f /N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
阅读理解题(5分)
我们知道物体单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即v=s/t。另外物理学中把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后速度之差;
加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知:
(1)若一个运动物体开始运动的速度v0=2m/s,经过5s后它的速度变为v1=6m/s,则这个物体在5s内的速度变化量△v= m/s;
(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),求出物体的加速度大小
a= m/s2;它表示的物理意义是
(3)根据你阅读后得到的信息,请你写出加速度的定义公式a= ;
(4)如果作匀速直线运动物体的v—t图像如图所示,则图中阴影部分面积表示的物理量是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
考场内小明信心十足,因为他在学习中使用了许多好方法,对知识掌握得很好,下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程.请你在空格内替小明同学填上合适的内容.
(1)用天平和量筒测量某新型合金的密度.
调平 | 如图为天平放在水平桌面上,指针所在分度盘的位置,这时应向 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,使天平的横梁平衡. |
过程 | 某次测量,天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示,据此可知合金的密度是 kg/m3. |
讨论 | 实验中多次测量合金密度并求平均值是为了 . |
调平 | 调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡. |
过程 | 图示为某次测量力臂的示意图,这时动力臂l2是 cm. |
讨论 | 实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小,并相应调节阻力F2和阻力臂l2.这样做的目的是 (填下列选项的番号). A.使结论具有普遍性 B.找出杠杆的平衡条件 C.求平均值. |
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
小军为了取40g的煤油,但手中只有一只100mL的量筒,没有天平,请问要量多少毫升煤油才合适呢?请在图中画出煤油的液面位置。(已知ρ煤油=0.8g/cm3)
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则下列对物体的说法不正确的是(g取10N/kg)
A.漂浮在水面上 | B.悬浮在水中 |
C.沉在溢水杯底部 | D.受到1.2N的浮力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
质量为0.3kg的木块漂浮在水面上,受到的浮力是 N.另一质量为0.5kg的物块浸没在水中时,排开3N的水,该物块在水中将 (选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”,g取10N/kg).
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示。
(1)b图中测力计的示数为 N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小跟 有关。
(2)由c、d所示实验得出的结论是: 。
(3)由图中提供的数据,可以求出盐水的密度为 kg/m3。
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