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    19世纪中后期，物理学中引入了新的、革命性的概念“场”．
    （1）爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其的______产生力的作用来认识它．
    （2）像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法．请再举一例并简要说明．______．
    磁场的性质：对磁场中的磁体有力的作用．
    电路中有无电流可用灯泡是否改光来反映与磁场对磁体有力的作用的研究方法相同．
    故本题答案为：磁体；电流看不见摸不着，但可以通过灯泡的发光来判断有无电流通过．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?芜湖）19世纪中后期，物理学中引入了新的、革命性的概念“场”．
    （1）爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其的
    磁针
    磁针
    产生力的作用来认识它．
    （2）像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法．请再举一例并简要说明．
    电流看不见，摸不到，但可以根据电流通过灯泡时发光来认识它．
    电流看不见，摸不到，但可以根据电流通过灯泡时发光来认识它．

    （3）场的概念使自然哲学对物质慨念的认识提升到一个新的高度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、19世纪中后期，物理学中引入了新的、革命性的概念“场”．
    （1）爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其的
    磁体
    产生力的作用来认识它．
    （2）像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法．请再举一例并简要说明．
    电流看不见摸不着，但可以通过灯泡的发光来判断有无电流通过
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19世纪中后期，物理学中引入了新的、革命性的概念“场”．
    （1）爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其的______产生力的作用来认识它．
    （2）像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法．请再举一例并简要说明．______．

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    科目：初中物理 来源：2012年四川省成都市高新区中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

    19世纪中后期，物理学中引入了新的、革命性的概念“场”．
    （1）爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其的    产生力的作用来认识它．
    （2）像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法．请再举一例并简要说明．    ．

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