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12.下列能源中都属于可再生能源的是(  )
A.石油、水的动能B.天然气、风能C.风能、太阳能D.煤、生物质能

分析 像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.

解答 解:
A、石油属于不可再生能源,水的动能是可再生能源,故A不符合题意;
B、天然气属于不可再生能源,风能是可再生能源,故B不符合题意;
C、风能、太阳能都是可再生能源,故C符合题意;
D、煤属于不可再生能源,生物质能是可再生能源,故D不符合题意.
故选C.

点评 本题主要考查学生对可再生能源和不可再生能源特点的理解和掌握.是中招热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某人在行驶的船上对远处悬崖高喊一声,经过4s听到回声,若船向悬崖行驶的速度是5m/s,声音在空气中的传播速度是340m/s.
求:(1)4s内声音通过的距离.
(2)此人高喊时船离悬崖有多远?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.鉴别物质求出密度,对照密度表,查出物质的种类.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是B(选填“A”、“B”或“C”),示数为38℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于固液共存态,该物质的熔点为50℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢(选填“快“或“慢“).
(4)图象中DE段是该液态物质沸腾过程.  
(5)把试管中的固体换成水,使用以上装置做水沸腾实验,试管中的水不会沸腾(选填“会“或“不会“),原因是当水达到沸点后,无法再从烧杯的水中吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于托盘天平使用的说法中不正确的是(  )
A.称量前首先应估计被测物体的质量,以免超过称量范围
B.称量时向右移动游码,相当于向右盘加砝码
C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
D.不能把化学药品直接放在托盘上称量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,将一个体积为2.0×10-3m3、重12N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部.当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:(g=10N/kg)
(1)木块浸没在水中受到的浮力
(2)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大?
(3)木块露出水面处于静止后,容器底部所受水的压强变小(变大,变小,不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,不计滑轮与轴之间的摩擦.当拉力F的大小为15N时,物体沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为30N,若经过2s,物体移动20cm,拉力F做功为6J,功率是3W;将拉力F增大为20N时,物体受到的摩擦力保持不变(选填“增大”、“减小”或“保持不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.用电流表测量通过小灯泡L1的电流,图中的四个电路图中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.组成电路的基本要素有电源、用电器、导线和开关.干电池是一种电源,电路通电时,干电池将化学能转化为电能;用电器靠消耗电能来工作,用电器工作时将电能转化为其他形式的能.

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