【题目】如图所示电路,当滑动变阻器滑片滑到最左端时,电压表示数为 3V,当滑片滑到最右端时,电压表示数为 0.6V,滑动变阻器铭牌标有“1A 40Ω”,则电阻 R 的阻值为Ω.当滑片滑到最右端时,电路消耗的功率为W.
【答案】10;0.18
【解析】解: 当滑动变阻器滑片滑到最左端时,电路为R的简单电路,电压表测电源的电压,则电源电压U=3V;
当滑片滑到最右端时,变阻器接入电路中的电阻最大,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压:
U滑=U﹣UR=3V﹣0.6V=2.4V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中的电流:
I= =
=0.06A,
则电阻R的阻值:
R= =
=10Ω,
此时电路消耗的功率:
P=UI=3V×0.06A=0.18W.
所以答案是:10;0.18.
【考点精析】通过灵活运用欧姆定律及其应用和电功率的计算公式,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R即可以解答此题.
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【题目】如图所示,在“ 测定小灯泡电功率 ”的实验中,实验室有以下器材:小灯泡 ( 额定电压为2.5V,电阻约10Ω)、电流表(0~0.6A 0~3 A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干.
(1)根据图甲提供的电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物图连接成实验电路.
(2)实验过程中,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路故障的原因可能是.
A.小灯泡断路
B.只有小灯泡短路
C.只有滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后,某次实验中,电流表示数是0.2A,电压表示数如图丙所示,示数是V,此时小灯泡的功率是W.
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【题目】小明按如图所示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为lOΩ,变阻器甲的规格“10Ω 1A”、乙的规格“50Ω 0.5A”,电流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,电压表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列说法不正确的是( )
A.当电压表示数为2.5V时,灯泡消耗的功率等于额定功率
B.为减小误差,电压表量程选“0~3V”,电流表量程选“0~0.6A”
C.变阻器应选择甲“10Ω 1A”
D.由本实验可发现,灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同
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【题目】小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2 并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2 , 电流表测量通过灯L1的电流。
(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应该继续测量通过和的电流,然后才能归纳得出结论。
(3)在实验中一同学刚闭合开关,发现电流表的指针反向偏到最左边了,于是他立即断开开关,请你帮他分析其中的原因? 。
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【题目】在某次实验课上,李岚同学连接了如图所示电路,其中接线柱ab、cd处可以分别接入导线、电压表或电流表,滑动变阻器的滑片P可以移动,则下列说法正确的是( )
A.ab和cd处不接任何电路元件,闭合开关后,滑片P向左运动,电压表V1与电压表V2的示数之比变小
B.ab和cd处接入电流表,闭合开关,滑片P向右运动,接入的两个电流表的示数都明显变大
C.ab和cd处接入导线,闭合开关,电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积比没接入之前变大
D.cd处接入电压表V3 , ab处不接任何电路元件,闭合开关后,滑片P向右滑动,电压表V3的示数与电流表A示数的比值变小
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【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )
A.两同学相遇时甲行驶了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
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【题目】如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为N.
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