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    甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

    （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据　　　　　 知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。

    （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法　　　　 。

    A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验

    B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化

    C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

    D．合理，因为他的操作比甲同学更简便

    二力平衡；C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南京）甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．
    （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比．
    （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法
    A
    A
    ．
    A、不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
    B、不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
    C、合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
    D、合理，因为他的操作比甲同学更简便．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（带解析） 题型：实验题

    甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

    （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。
    （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_______。

    A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
    B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
    C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
    D．合理，因为他的操作比甲同学更简便

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（解析版） 题型：实验题

    甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

    （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。

    （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_______。

    A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验

    B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化

    C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

    D．合理，因为他的操作比甲同学更简便

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．
    （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比．
    （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法______．
    A、不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
    B、不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
    C、合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
    D、合理，因为他的操作比甲同学更简便．

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    科目：初中物理 来源：2013年江苏省南京市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验．
    （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据    知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比．
    （2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法    ．
    A、不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
    B、不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
    C、合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
    D、合理，因为他的操作比甲同学更简便．

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