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    【题目】如图是研究并联电路电流特点的实验电路图，电源电压保持不变．闭合开关S和S1 ， 两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1 ， 此时（ ）
    A.甲表示数不变，乙表示数变大
    B.甲表示数变小，乙表示数变大
    C.甲表示数变大，乙表示数不变
    D.甲表示数变小，乙表示数不变

    【答案】D
    【解析】解：由电路图可知，闭合开关S和S1时，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测下面支路的电流； 再断开开关S1后，电路为下面灯泡的简单电路，两电流表均测通过下面灯泡的电流，
    因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
    所以，通过下面灯泡的电流不变，即乙电流表的示数不变，故AB错误；
    因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
    所以，干路电流变小，即电流表甲的示数变小，故C错误、D正确．
    故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图物块A和弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于墙面，OC为弹簧的自然长度．向左移动物块A并压缩弹簧至B处后静止释放，物体A在处时速度达到最大（选填“C点”、“C点左侧”或“C点右侧”）；整个过程中物块A的内能增大，这是通过的方式改变内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明测小灯泡的电功率，实验器材：电源（3V），电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器（10Ω 1A）、开关、导线若干．
    （1）图甲是小明同学连接的实物图，其中有一根线连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连接．
    （2）改正后，闭合开关，移动滑片，发现电路工作不稳定，灯泡时亮时灭，且不亮时电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 ．
    （3）排除故障后，闭合开关，要使小灯泡正常发光，小明接下来的操作是 ．
    （4）如表中是小明记录的实验数据，图乙是小灯泡正常发光时电流表示数，其值为A，小灯泡的额定功率为W．
    （5）分析表中数据，表中有一组数据明显是错误的，它是第（填写表格中表示序号的数字）组，你判断的依据是

    序号

    电压U/V

    电流I/A

    1

    1.50

    0.20

    2

    2.00

    0.22

    3

    2.50

    　0.3　

    4

    2.80

    0.32

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，拨打悬挂在广口瓶内的手机，听到手机发声，同时看到手机指示灯亮．不断抽出瓶内的空气．根据（填写对应的现象），可以推断真空不能传声，根据（填写对应的现象）；可以推断真空能够传播电磁波；将广口瓶换成 ， 手机将难以接收到信号．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示
    （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是；
    （2）如表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是 ， 这样判断的理论依据是 ．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    95

    98

    98


    （3）若烧杯中水的质量为100g，则水温升高10℃吸收的热量是J；若酒精完全燃烧释放的热量50%被水吸收，则至少要消耗g酒精．[已知水的比热容为4.2×l03 J/（kg℃），酒精的热值为3.0×107 J/kg]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，甲工人利用图甲的滑轮组施加300N拉力在30s的时间内完成任务，此过程中绳子自由端移动的距离为m．拉力的功率为W；乙工人搭建了图乙所示的斜面，斜面长12m、高6m，乙工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物也成功运送到楼顶，该过程中斜面的机械效率为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．
    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 ．
    （2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是 ．
    （3）该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是 ． A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用磁感线来描述磁场
    C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
    （4）若桌面过于光滑，则（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的部分环节，请根据要求完成下列各题．
    （1）探究重力的方向 小华用如图1所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是 ， 缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：
    （2）在“探究阻力对运动影响”的实验中． ①如图2所示，小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的；
    （3）在“研究灯泡电流、电压、电阻”关系的实验中． ①如图3甲所示，是小华连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好 ．
    ②某次实验汇总电流表只准如图3乙所示，则通过小灯泡的电流为A
    ③小华根据实验数据，画出了小灯泡电流、电压关系的图象如图3丙所示，同学小刚观察到图象不是一条直线，分析后得出两点初步结论：
    A．小灯泡的电流与其两端的电压不成正比；
    B．小灯泡的电流、电压、电阻的关系与欧姆定律不符合．
    你认为这两个初步结论正确的是（选填“A”、“B”或“A和B”）

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    【题目】中考工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查，以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场．当探测仪中的线圈靠近金属导体时，在金属导体内部就会产生一种特殊电流，从而触发报警．则探测仪的工作原理与图中相同的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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